Referencat për vlerësimin
Analiza e Politikës Arsimore, UNESCO
Arsyeja për vlerësim, sipas Metodologjisë
Nuk është përmbushur – Premtimi/Programi nuk është i saktë dhe nuk është arritur
Referencat për vlerësimin
PBA 2009-2011
PBA 2010-2012
PBA 2011-2013
PBA 2012-2014
PBA 2013-2015 (Faza II)
Arsyeja për vlerësim, sipas Metodologjisë
Në progres – Premtimi/programi është i saktë/pjesërisht i saktë, por nuk ka arritur finalizimin, apo janë lënë detaje të rëndësishme ose janë nxjerrë gjërat jashtë kontekstit.
Referencat për vlerësimin
Analiza e Arsimit të Lartë, 2013-2014
MONITOR: Numri studentëve…
Arsyeja për vlerësim, sipas Metodologjisë
I përmbushur – Premtimi/programi është i saktë dhe nuk ka asgjë të rëndësishme që mungon.
Referencat për vlerësimin:
PBA 2009-2011
PBA 2010-2012
PBA 2011-2013
PBA 2012-2014
PBA 2013-2015 (Faza II)
Arsyeja për vlerësim, sipas Metodologjisë
Nuk është përmbushur – Premtimi/Programi nuk është i saktë dhe nuk është arritur
Referencat për vlerësimin
PBA 2017-2019
PEF 2017-2020
Strategjia Arsimit PU 2014-2020
SKZHI II
Arsyeja për vlerësim, sipas Metodologjisë
± Premtim i matshëm, pjesërisht i besueshëm, sepse nuk ka referencën e plotë, apo dhe të dhëna të plota për ta gjykuar zbatueshmërinë.
Referencat për vlerësimin
PBA 2017-2019
PEF 2017-2020
SKZHI II
Arsyeja për vlerësim, sipas Metodologjisë
± Premtim i matshëm, pjesërisht i besueshëm, sepse nuk ka referencën e plotë, apo dhe të dhëna të plota për ta gjykuar zbatueshmërinë.
Referencat për vlerësimin
Strategjia Biznesit e Investimeve 2014-2020
Arsyeja për vlerësim, sipas Metodologjisë
√ Premtim i matshëm dhe i besueshëm.
Referencat për vlerësimin
Strategjia Barazisë Gjinore 2016-2020
Arsyeja për vlerësim, sipas Metodologjisë
√ Premtim i matshëm dhe i besueshëm.
Referencat për vlerësimin
Strategjia Barazisë Gjinore 2016-2020
Arsyeja për vlerësim, sipas Metodologjisë
√ Premtim i matshëm dhe i besueshëm.
Referencat për vlerësimin
Strategjia Arsimit PU 2014-2020
Arsyeja për vlerësim, sipas Metodologjisë
± Premtim i matshëm, pjesërisht i besueshëm, sepse nuk ka referencën e plotë, apo dhe të dhëna të plota për ta gjykuar zbatueshmërinë.
Powered by web:in Development House