Indeksi i Fizibilitetit “Rritja e numrit të Banesave nga Enti Kombëtar i Banesave”
  1. Qartësia e Premtimit
📊 Vlerësim: 4.6/5Premtimi përqendrohet në forcimin e kapaciteteve të Entit Kombëtar të Banesave (EKB) për të rritur ofertën e banesave të përballueshme dhe sociale. Përcaktohet edhe një program konkret – “Shtëpia me një ndalesë”, që synon përshpejtimin e procedurave për ndërtim individual. Termat janë të kuptueshëm, por mungon informacioni mbi objektivat sasiorë (numri i banesave, koha e ndërtimit, buxheti i nevojshëm).
  1. Gjendja Aktuale dhe Nevoja Sociale
📊 Vlerësim: 5/5
  • Kërkesa për banesa të përballueshme është në rritje për shkak të çmimeve të larta në tregun e lirë.
  • Sipas të dhënave, rreth 35-40% e popullsisë urbane përballet me vështirësi në përballimin e strehimit.
  • Kapacitetet aktuale të EKB janë të kufizuara dhe kanë mbështetje të pamjaftueshme buxhetore.
  • Një rritje e ndërhyrjes publike në tregun e banesave sociale është e domosdoshme për të balancuar ofertën dhe kërkesën.
  1. Masat për Zbatim
📊 Vlerësim: 4.5/5
Masa
Përshkrimi
Komente
Zhvillim i portofolit të ndërtimit
EKB të angazhohet në projekte të reja në qytetet me densitet të lartë si Tirana, Durrësi, Elbasani, Shkodra.
Kërkon bashkëpunim me bashkitë dhe rishikim të planifikimit urban.
Programi “Shtëpia me një ndalesë”
Lehtësimi i procedurave burokratike për ndërtimin vetjak për shtresat me të ardhura të ulëta.
Kërkon rregullim të kuadrit ligjor dhe ngritje të një platforme digjitale të qendruar.
 4. Kostoja dhe Burimet
📊 Vlerësim: 3.5/5
Komponenti
Përshkrimi
Kosto ndërtimi
Ndërtimi i një apartamenti social kushton mesatarisht 300-400 euro/m². Nëse synohen 2,000 apartamente 60 m² → 36-48 milionë euro.
Financimi i mundshëm
Përmes buxhetit të shtetit, kredive të buta nga institucionet financiare ndërkombëtare, ose PPP.
Kosto administrative
Platforma “Shtëpia me një ndalesë” mund të kushtojë 0.5-1 milion euro për ngritje dhe mirëmbajtje.
  1. Ndikimi Ekonomik dhe Social
📊 Vlerësim: 5/5
Efekt
Përshkrimi
Social
Do të ofrojë strehim për shtresat më në nevojë → rritja e kohezionit social dhe zvogëlimi i varfërisë urbane.
Ekonomik
Rritje e investimeve publike në ndërtim → efekt pozitiv në punësim dhe zinxhirët lokalë të furnizimit.
  1. Afati i Zbatimit
📊 Vlerësim: 4.2/5Projekti mund të ndahet në dy faza:
  • Faza 1 (0-12 muaj): Hartimi i kornizës ligjore, planifikimi urban, projektimi dhe nisja e programit “Shtëpia me një ndalesë”.
  • Faza 2 (12-36 muaj): Zbatimi i projekteve ndërtimore në terren. Rezultatet e para mund të duken pas vitit të dytë të mandatit.
  1. Vlerësimi Përfundimtar
Element
Përshkrimi
Kosto Fillestare
~40-50 milionë euro për ndërtimin dhe platformën digjitale
Efekt Ekonomik
Rritje e kërkesës në sektorin e ndërtimit dhe ulje e presionit mbi tregun privat
Efekt Social
Përmirësim i ndjeshëm i aksesit në strehim për shtresat vulnerabël
Kohëzgjatja për Implementim
1 – 3 vite, me projekte në zhvillim të fazuar
Vlerësimi Final i Fizibilitetit: 3.8/ 5
Premtim i fortë me ndikim të drejtpërdrejtë në një nga nevojat më kritike sociale. I realizueshëm brenda mandatit me angazhim financiar dhe administrativ të moderuar, duke ofruar gjithashtu përfitime strukturore për sistemin e strehimit
Indeksi i Fizibilitetit të premtimit “Taksimi Progresiv i Apartamenteve të tretë dhe më shumë”
  1. Qartësia e Premtimit
📊 Vlerësim: 4.8/5
Premtimi është i formuluar qartë dhe synon një objektiv të veçantë: taksimin progresiv të pasurive të paluajtshme duke filluar nga apartamenti i tretë. Qëllimi është të dëmotivohen blerjet spekulative dhe të rritet përdorimi real i stokut të banesave. Mungon një nivel më i detajuar i shkallëzimit progresiv.
  1. Gjendja Aktuale dhe Nevoja Sociale
📊 Vlerësim: 5/5
Në Shqipëri, taksimi i pasurive të paluajtshme është ende uniform dhe jo i lidhur me përdorimin real të pasurisë.
  • Shumë individë posedojnë apartamente të shumta të pabanuara, duke ngushtuar tregun për banim të përhershëm, dhe rritur çmimet për banorët me të ardhura të ulëta e të mesme.
  • Një regjim progresiv i taksimit mund të ulë spekulimin dhe të rrisë qarkullimin e pasurive, duke liruar një pjesë të stokut të bllokuar në treg.
  1. Masat për Zbatim
📊 Vlerësim: 4.5/5
Masa
Përshkrimi
Komente
Ndryshime ligjore dhe fiskale
Krijimi i një ligji që parashikon shkallë progresive për pasuritë rezidenciale sipas numrit të pronave të një individi/familjeje.
Kërkon identifikim të saktë të pronarëve dhe regjistrim të përditësuar të pasurive në kadastër.
Administrimi tatimor
Forcimi i bashkive për të identifikuar dhe verifikuar numrin e pasurive të një personi juridik/fizik.
Duhet rishikim i infrastrukturës IT dhe bashkëpunim i plotë me tatimet dhe hipotekën.
  1. Kostoja dhe Burimet
📊 Vlerësim: 4.2/5
Kategoria
Përshkrimi
Kosto administrative
Investime fillestare në digjitalizimin dhe përditësimin e regjistrave kadastralë dhe fiskalë. Nevojiten rreth 5-10 milionë euro në nivel kombëtar për ndërtimin e bazës së të dhënave, trajnimin dhe auditimin.
Burime njerëzore
Rritje e stafit teknik në bashki dhe kontroll tatimor.
  1. Ndikimi Ekonomik dhe Social
📊 Vlerësim: 5/5
Efekt
Përshkrimi
Ekonomik
Mund të sjellë të ardhura shtesë buxhetore nga pronat e tepërta. Nëse rreth 30 mijë persona zotërojnë më shumë se 2 pasuri, dhe taksimi i ri mesatarisht është 100 euro më shumë në vit për çdo njësi shtesë → të ardhurat shtesë për buxhetin lokal mund të arrijnë 3 milionë euro/vit.
Social
Kjo masë ka potencial të lironte qindra apartamente për tregun e qirasë apo shitjes, duke ndikuar në uljen e çmimeve për qytetarët me të ardhura mesatare. Rritet drejtësia sociale në taksim.
  1. Afati i Zbatimit
📊 Vlerësim: 4.3/5Kjo reformë kërkon një periudhë përgatitore 12-18 muaj për hartimin e ligjeve, përmirësimin e regjistrave dhe përgatitjen e strukturave lokale për administrim.
Mund të implementohet pjesërisht në vitin e dytë të mandatit dhe plotësisht në vitin e tretë.
  1. Vlerësimi Përfundimtar
Element
Përshkrimi
Kosto Fillestare
~5-10 milionë euro për sistemin, monitorimin dhe auditimin e pronave
Të Ardhura Shtesë Vjetore
~3 milionë euro/vit nga rritja e taksave mbi pronat e tretë+
Efekt Social
Zbutja e spekulimit dhe ulje e presionit mbi çmimet e qirasë
Kohëzgjatja për Implementim
1.5 – 2 vite
Vlerësimi Final i Fizibilitetit: 4.7/ 5
Premtimi ka një fizibilitet shumë të lartë për zbatim dhe përfitim real, me efekte pozitive në buxhet, treg dhe drejtësi sociale. Kërkon përgatitje administrative dhe politike të qëndrueshme për ta bërë efektiv.

Indeksi i Fizibilitetit të Premtimit “Përgatitja e Nxënësve për Karrierën”

  1. Qartësia e Premtimit

📊 Vlerësim: 5/5

Premtimi është i qartë dhe i drejtpërdrejtë, duke përfshirë dy komponentë kryesorë: praktikat profesionale dhe orientimin e karrierës për nxënësit. Ky propozim synon t’u ofrojë nxënësve mundësitë për të zhvilluar aftësitë praktike dhe profesionale, si dhe për t’u orientuar për mundësitë e ardhshme në tregun e punës. Krijimi i mundësive të tilla është një hap i rëndësishëm për përgatitjen e nxënësve për karrierën dhe do të ndihmojë në rritjen e lidhjes mes arsimit dhe tregut të punës.

  1. Gjendja Aktuale dhe Nevoja Sociale

📊 Vlerësim: 4.7/5

  • Aktualisht, shumë nxënës nuk kanë mundësi të përfshihen në praktika profesionale, duke rritur hendekun midis aftësive të zhvilluara gjatë mësimit dhe kërkesave të tregut të punës.
  • Shumë nxënës janë të pasigurtë për mundësitë që kanë pas përfundimit të arsimit parauniversitar dhe nevoja për orientim karriere është e madhe.
  • Programet e orientimit të karrierës shpesh janë të pakta dhe nuk ofrojnë udhëzime të mjaftueshme për nxënësit, veçanërisht në nivelet e hershme të arsimit.
  1. Masat për Zbatim

📊 Vlerësim: 5/5

Masa Zbatueshmëria Komente
Praktikat Profesionale Ky hap mund të realizohet përmes bashkëpunimit me sektorin privat, organizatën e shkollave dhe qeverinë për të ofruar mundësi praktikash dhe punësimi për nxënësit.
Orientimi i Karrierës Ky hap mund të realizohet përmes organizimit të seminareve dhe takimeve për orientimin profesional, si dhe krijimin e shërbimeve të orientimit të karrierës brenda shkollave dhe në bashkëpunim me institucione të tjera edukative.

 4. Kostoja dhe Burimet

📊 Vlerësim: 4.5/5

Kategoria Kostoja dhe Burimet
Praktikat Profesionale Mesatare – Ky hap kërkon investime për krijimin e mundësive për praktikë dhe bashkëpunim me sektorin privat, si dhe mund të financohet përmes buxhetit të arsimit dhe mundësive të partneriteteve publike-private.
Orientimi i Karrierës Mesatare – Ky hap kërkon burime për zhvillimin e materialeve dhe mundësive për orientim, si dhe mund të realizohet përmes financimit shtetëror dhe mund të përfshijë partneritete me agjenci orientimi dhe institucione arsimore.
  1. Ndikimi Ekonomik dhe Social

📊 Vlerësim: 5/5

Kategoria Ndikimi
Praktikat Profesionale ✅ Ky hap do të forcojë lidhjen mes arsimit dhe tregut të punës, duke ndihmuar nxënësit të zhvillojnë aftësi praktike dhe të përgatiten për mundësi të ardhshme në tregun e punës.
Orientimi i Karrierës ✅ Ky hap do të sigurojë udhëzime të vlefshme për nxënësit, duke i ndihmuar ata të bëjnë zgjedhje të informuara për karrierën e ardhshme dhe të jenë më të përgatitur për mundësitë profesionale.
  1. Afati i Zbatimit

📊 Vlerësim: 4.8/5

Masa Afat
Praktikat Profesionale 1 – 2 vjet
Orientimi i Karrierës 1 – 2 vjet
  1. Vlerësimi Përfundimtar

📊 Vlerësim: 5.0/5

Ky propozim është realizueshëm dhe ka ndikim të drejtpërdrejtëpërgatitjen e nxënësve për tregun e punës. Ai ofron mundësi të praktikave profesionale dhe orientim të karrierës, dy aspekte shumë të rëndësishme për nxënësit që duan të jenë të përgatitur për mundësitë profesionale që vijnë pas përfundimit të shkollës.

Ky premtim është gjithashtu i rëndësishëm për rritjen e lidhjes mes edukatës dhe zhvillimit profesional dhe do të sjellë përfitime të mëdha për ekonominë dhe shoqërinë.

Llogaritja e Kostove dhe Efekteve në Buxhet dhe Ekonomi

Masa Kostoja (Në % të PBB-së) Efekti në Buxhet
Praktikat Profesionale Mesatare – Ky hap kërkon investime të moderuara për krijimin e mundësive për praktikë dhe zhvillimin e partneriteteve me sektorin privat. Ky hap do të përmirësojë aftësitë praktike të nxënësve, duke rritur mundësitë për punësim dhe përgatitjen e tyre për karrierën profesionale.
Orientimi i Karrierës Mesatare – Ky hap kërkon investime për zhvillimin e shërbimeve të orientimit dhe trajnimeve për nxënësit. Ky hap do të sigurojë mundësi më të mira për nxënësit për të marrë vendime të informuara për karrierën dhe do të rrisë përgatitjen e tyre për sfidat profesionale të së ardhmes.
Indeksi i Fizibilitetit të Premtimit “Përmirësimi i Infrastrukturës Arsimore”
  1. Qartësia e Premtimit
📊 Vlerësim: 5/5
Premtimi është i qartë dhe i drejtpërdrejtë, duke përfshirë disa aspekte të rëndësishme të përmirësimit të infrastrukturës arsimore, si ndërtimi i shkollave të reja, sigurimi i ushqimit dhe kujdesit shëndetësor për nxënësit, si dhe përdorimi i teknologjisë për të përmirësuar mësimin në zonat rurale. Ky është një propozim që adreson nevojat e infrastruktures arsimore, përmirësimin e kushteve të jetesës për nxënësit, dhe nivelet e arsimimit në të gjithë Shqipërinë, duke përfshirë zonat rurale.
  1. Gjendja Aktuale dhe Nevoja Sociale
📊 Vlerësim: 4.8/5
  • Infrastruktura arsimore është e mangët dhe shpesh nuk i përmbush nevojat e nxënësve, veçanërisht në qytetet me popullsi të madhe si Tirana.
  • Shumë shkolla janë të vjetra dhe pa mundësi për përmirësimin e kushteve të mësimdhënies.
  • Mungesa e ushqimit të shëndetshëm dhe kujdesit shëndetësor është gjithashtu një problem që ndikon në shëndetin dhe performancën e nxënësve.
  • Hendeku teknologjik mes zonave rurale dhe atyre urbane në fushën e arsimit është i dukshëm, duke penguar arsimimin dhe zhvillimin e barabartë.
  1. Masat për Zbatim
📊 Vlerësim: 4.9/5
Masa
Zbatueshmëria
Komente
Ndërtimi i Shkollave të Reja
Ky hap mund të realizohet përmes investimeve të drejtuara nga qeveria dhe mund të përfshijë partneritete me sektorin privat për ndihmë në projektimin dhe ndërtimin e shkollave.
Ushqimi dhe Kujdesi Shëndetësor
Ky hap mund të realizohet përmes bashkëpunimit me autoritetet shëndetësore dhe organizata joqeveritare për të siguruar ushqim të shëndetshëm dhe shërbime shëndetësore të rregullta për nxënësit.
Teknologjia në Arsimin Rural
Ky hap mund të realizohet përmes investimeve në infrastrukturën teknologjike dhe përdorimin e platformave online për të mbështetur mësimdhënien në zonat rurale.
  1. Kostoja dhe Burimet
📊 Vlerësim: 4.2/5
Kategoria
Kostoja dhe Burimet
Ndërtimi i Shkollave të Reja
Të larta – Ky hap kërkon një investim të konsiderueshëm për ndërtimin e shkollave dhe mund të realizohet përmes financimeve nga buxheti i shtetit dhe mund të përfshijë gjithashtu partneritete private-publik.
Ushqimi dhe Kujdesi Shëndetësor
Mesatare – Ky hap kërkon investime në shërbime shëndetësore dhe mundësi të ushqimit të shëndetshëm, të cilat mund të financohen me buxhetin e arsimit dhe shëndetësisë.
Teknologjia në Arsimin Rural
Mesatare – Ky hap kërkon investime për përmirësimin e infrastrukturës teknologjike dhe mund të realizohet me burime të moderuara nga buxheti shtetëror dhe mbështetje nga organizata ndërkombëtare.
  1. Ndikimi Ekonomik dhe Social
📊 Vlerësim: 4.8/5
Kategoria
Ndikimi
Ndërtimi i Shkollave të Reja
✅ Ky hap do të përmirësojë infrastrukturën arsimore dhe do të sigurojë kushtet e duhura për nxënësit, veçanërisht në qytetet me popullsi të madhe, si Tirana.
Ushqimi dhe Kujdesi Shëndetësor
✅ Ky hap do të përmirësojë shëndetin dhe mirëqenien e nxënësve, duke ndikuar në performancën e tyre akademike dhe jetën e përditshme.
Teknologjia në Arsimin Rural
✅ Ky hap do të redukojë hendekun ndërmjet zonave urbane dhe rurale, duke ofruar mundësi të barabarta për të gjithë nxënësit, pavarësisht vendndodhjes.
  1. Afati i Zbatimit
📊 Vlerësim: 4.3/5
Masa
Afat
Ndërtimi i Shkollave të Reja
3 – 4 vjet
Ushqimi dhe Kujdesi Shëndetësor
1 – 2 vjet
Teknologjia në Arsimin Rural
2 – 3 vjet
  1. Vlerësimi Përfundimtar
📊 Vlerësim: 4.5/5
Ky propozim është i realizueshëm dhe ka ndikim të drejtpërdrejtëpërmirësimin e kushteve të arsimit në Shqipëri. Ai adreson disa nevoja themelore të nxënësve, duke siguruar ndërtimin e shkollave të reja, ushqim të shëndetshëm dhe kujdes shëndetësor për ta, si dhe përdorimin e teknologjisë për të përmirësuar mësimin në zonat rurale.
Ky premtim ka një impakt të qëndrueshëmpërmirësimin e cilësisë së arsimit dhe nivelin e shëndetit të nxënësve në Shqipëri.
Llogaritja e Kostove dhe Efekteve në Buxhet dhe Ekonomi
Masa
Kostoja
Efekti në Buxhet
Ndërtimi i Shkollave të Reja
Të larta – Ky hap kërkon investime të mëdha për ndërtimin e shkollave të reja dhe mund të realizohet përmes financimeve nga buxheti shtetëror dhe partneritete publike-private.
Ky hap do të përmirësojë cilësinë e arsimit dhe do të mundësojë kushte më të mira për nxënësit, veçanërisht në qytetet me popullsi të lartë.
Ushqimi dhe Kujdesi Shëndetësor
Mesatare – Ky hap kërkon investime në infrastrukturën shëndetësore dhe mundësitë për ushqim të shëndetshëm për nxënësit.
Ky hap do të përmirësojë shëndetin dhe mirëqenien e nxënësve, duke rritur performancën dhe cilësinë e jetës së tyre.
Teknologjia në Arsimin Rural
Mesatare – Ky hap kërkon investime për zhvillimin e infrastrukturës teknologjike dhe mund të realizohet me burime të moderuara dhe mbështetje të mundshme nga donatorë dhe organizata ndërkombëtare.
Ky hap do të sigurojë mundësi të barabarta për të gjithë nxënësit, duke rritur cilësinë e arsimit dhe mundësitë për zhvillim të barabartë në zonat rurale.
Indeksi i Fizibilitetit të Premtimit “Reformat në Arsimin e Lartë”
  1. Qartësia e Premtimit
📊 Vlerësim: 5/5
Premtimi është i qartë dhe i drejtpërdrejtë. Ai përmban disa elemente kyçe si arsim falas, rritja e peshës studentore në vendimmarrje, dhe forcimi i unioneve studentore dhe asamblesë së pedagogëve. Kjo përqendrohet në përmirësimin e aksesit dhe cilësisë së arsimit të lartë, duke i dhënë një rol më të madh studentëve dhe pedagogëve në proceset e vendimmarrjes, dhe duke siguruar që arsimi të jetë i përballueshëm për të gjithë qytetarët.
  1. Gjendja Aktuale dhe Nevoja Sociale
📊 Vlerësim: 4.7/5
  • Tarifat e arsimit të lartë janë një barrë e konsiderueshme për shumë studentë në Shqipëri, veçanërisht për ata nga familje me të ardhura të ulëta.
  • Studentët dhe pedagogët shpesh nuk kanë një ndikim të mjaftueshëm në proceset vendimmarrëse, duke shkaktuar një mungesë transparence dhe mundësi për përmirësimin e cilësisë akademike.
  • Rritja e përfshirjes së studentëve në vendimmarrje dhe forcimi i strukturave organizative si unione studentore dhe asamble pedagogësh mund të ndihmojnë në përmirësimin e cilësisë dhe transparencës në arsimimin e lartë.
  1. Masat për Zbatim
📊 Vlerësim: 4.7/5
Masa
Zbatueshmëria
Komente
Arsim Falas
Kjo mund të realizohet përmes uljes progresive të tarifave dhe rritjes së investimeve nga buxheti shtetëror për arsimin e lartë. Kjo kërkon angazhim të fortë politik dhe alokim të burimeve financiare.
Rritja e Peshës Studentore në Vendimmarrje
Kjo mund të realizohet duke ndryshuar ligjet për arsimimin e lartë dhe krijuar mundësi për studentët të jenë pjesë e proceseve vendimmarrëse, duke forcuar rolin e përfaqësuesve studentorë në strukturat drejtuese.
Forcimi i Unioneve Studentore dhe Asamblesë së Pedagogëve
Kjo mund të realizohet duke mbështetur dhe rritur kapacitetet e këtyre organeve dhe duke krijuar struktura që sigurojnë transparencën dhe përfshirjen e studentëve dhe pedagogëve në vendimmarrje.
  1. Kostoja dhe Burimet
📊 Vlerësim: 4.4/5
Kategoria
Kostoja dhe Burimet
Arsim Falas
Të larta – Ky hap kërkon investime të konsiderueshme për të ulur tarifat dhe për të mundësuar arsimin falas për të gjithë qytetarët, veçanërisht për ata nga familje me të ardhura të ulëta. Ky propozim mund të realizohet përmes një alokimi më të madh të buxhetit për arsimin e lartë dhe mund të mbështetet gjithashtu nga financime të jashtme dhe partneritete publike-private.
Rritja e Peshës Studentore në Vendimmarrje
Mesatare – Ky hap kërkon ndryshime ligjore dhe organizative, por mund të realizohet me shpenzime të moderuara për të riformuar strukturat drejtuese dhe për të siguruar më shumë mundësi për përfshirjen e studentëve.
Forcimi i Unioneve Studentore dhe Asamblesë së Pedagogëve
Mesatare – Ky hap kërkon investime në organizimin dhe trajnimin e strukturave organizative, si dhe mund të realizohet me pjesëmarrjen e shoqatave të studentëve dhe mundësinë për mbështetje nga donatorët.
  1. Ndikimi Ekonomik dhe Social
📊 Vlerësim: 4.9/5
Kategoria
Ndikimi
Arsim Falas
✅ Ky hap do të sigurojë mundësi të barabarta arsimimi për të gjithë qytetarët, duke i dhënë mundësi atyre që nuk mund të përballojnë tarifat e arsimit të lartë. Kjo do të rrisë numrin e të diplomuarve dhe do të kontribuoni në zhvillimin e forcës punëtore të kualifikuar.
Rritja e Peshës Studentore në Vendimmarrje
✅ Ky hap do të përmirësojë cilësinë e vendimmarrjes në institucionet arsimore, duke i dhënë studentëve mundësi të kenë një rol më të rëndësishëm në politikën dhe zhvillimin akademik.
Forcimi i Unioneve Studentore dhe Asamblesë së Pedagogëve
✅ Ky hap do të përmirësojë bashkëpunimin mes studentëve dhe pedagogëve, duke rritur transparencën dhe cilësinë e vendimmarrjes në universitete.
 6. Afati i Zbatimit
📊 Vlerësim: 4.4/5
Masa
Afat
Arsim Falas
2 – 3 vjet
Rritja e Peshës Studentore në Vendimmarrje
1 – 2 vjet
Forcimi i Unioneve Studentore dhe Asamblesë së Pedagogëve
1 – 2 vjet
  1. Vlerësimi Përfundimtar
📊 Vlerësim: 4.5/5
Ky propozim është i realizueshëm dhe i rëndësishëm për të përmirësuar arsimin e lartë në Shqipëri. Ai adreson disa nevoja kryesore të studentëve dhe pedagogëve, duke ofruar mundësi për arsim falas, rritje të përfshirjes së studentëve në vendimmarrje, dhe forcimin e strukturave organizative si unione studentore dhe asamble pedagogësh.
Ky premtim ka një impakt të drejtpërdrejtë dhe të qëndrueshëmpërmirësimin e cilësisë së arsimit dhe rritjen e mundësive për zhvillim profesional dhe personal për të rinjtë.
Llogaritja e Kostove dhe Efekteve në Buxhet dhe Ekonomi
Masa
Kostoja
Efekti në Buxhet
Arsim Falas
Të larta – Ky hap kërkon një alokim të madh të burimeve financiare për të mundësuar arsimin falas, veçanërisht për studentët nga familje me të ardhura të ulëta.
Ky hap do të risi nivelin e arsimimit dhe do të sigurojë mundësi për të rinjtë që të kontribuojnë në zhvillimin e vendit.
Rritja e Peshës Studentore në Vendimmarrje
Mesatare – Ky hap kërkon ndryshime ligjore dhe organizative, që mund të realizohen me investime të moderuara.
Ky hap do të përmirësojë transparencën dhe cilësinë e vendimmarrjes, duke rritur pjesëmarrjen e studentëve në zhvillimin akademik.
Forcimi i Unioneve Studentore dhe Asamblesë së Pedagogëve
Mesatare – Ky hap do të kërkojë investime për zhvillimin dhe mbështetje të strukturave organizative, dhe mund të realizohet me investime të moderuara.
Ky hap do të përmirësojë bashkëpunimin dhe komunikimin mes studentëve dhe pedagogëve, duke rritur transparencën dhe cilësinë e arsimit të lartë.
Indeksi i Fizibilitetit të Premtimit “Përgatitja e Mësuesve”
  1. Qartësia e Premtimit
📊 Vlerësim: 5/5
Premtimi është i qartë dhe i drejtpërdrejtë. Ai ka tri elemente kryesore: trajnime të vazhdueshme për mësuesit, paga të dinjitetshme dhe mundësi avancimi, dhe autonomi për mësuesit në procesin e mësimdhënies. Kjo qasje synon të përmirësojë cilësinë e arsimit dhe të ofrojë mundësi për zhvillimin profesional dhe personal të mësuesve.
  1. Gjendja Aktuale dhe Nevoja Sociale
📊 Vlerësim: 4.6/5
  • Mësuesit në Shqipëri përballen me sfida të konsiderueshme si pasojë e kushteve të punës dhe pagave të ulëta, që shpesh nuk reflektojnë rëndësinë e profesionit.
  • Trajnimi dhe mbështetja profesionale janë elemente të nevojshme për të përmirësuar cilësinë e mësimdhënies, duke i dhënë mundësi mësuesve për të zhvilluar aftësitë e tyre dhe për t’u përballur me sfidat moderne të edukatës.
  • Paga e mësuesve është një faktor kyç që ndikon në motivimin dhe ruajtjen e mësuesve të kualifikuar, dhe nevoja për autonomi dhe krijimtari në mësimdhënie është gjithashtu e rëndësishme për t’i lejuar mësuesve të përshtatin mësimin sipas nevojave të nxënësve.
  1. Masat për Zbatim
📊 Vlerësim: 4.8/5
Masa
Zbatueshmëria
Komente
Trajnime dhe Edukim i Përsëritur
Kjo mund të realizohet përmes programesh trajnimi të rregullta dhe bashkëpunimit me institucione arsimore, duke përfshirë mësuesit në procesin e zhvillimit të profesionalizmit.
Paga dhe Dinjitet
Rritja e pagave mund të realizohet përmes ajustimeve në buxhetin për arsimin, dhe mund të lidhet me kriteret e performancës profesionale.
Autonomi dhe Krijimtari
Ky hap mund të realizohet përmes këndvështrimeve më të lira dhe fleksibël të mësimdhënies, duke inkurajuar mësuesit të krijojnë dhe adaptojnë materiale mësimore sipas nevojave të nxënësve.
 4. Kostoja dhe Burimet
📊 Vlerësim: 4.7/5
Kategoria
Kostoja dhe Burimet
Trajnime dhe Edukim i Përsëritur
Mesatare – Kjo kërkon investime të rregullta në trajnime dhe materialet e trajnimit, por mund të realizohet përmes pjesëmarrjes së mësuesve në aktivitete të financuara nga buxheti shtetëror dhe mbështetje nga organizata ndërkombëtare.
Paga dhe Dinjitet
Të larta – Ky hap kërkon ajustime të pagave dhe krijimin e mundësive për avancim profesional, të cilat kërkojnë investime të konsiderueshme në buxhetin e arsimit.
Autonomi dhe Krijimtari
Mesatare – Ky hap kërkon mbështetje për zhvillimin e materialeve mësimore dhe krijimin e mundësive për autonomi më të madhe në planifikimin e mësimdhënies, dhe mund të realizohet me financime të përshtatshme.
  1. Ndikimi Ekonomik dhe Social
📊 Vlerësim: 5/5
Kategoria
Ndikimi
Trajnime dhe Edukim i Përsëritur
✅ Ky hap do të përmirësojë cilësinë e mësimdhënies, duke siguruar që mësuesit të jenë të përgatitur për sfidat moderne të edukatës dhe të përmirësojnë aftësitë e nxënësve.
Paga dhe Dinjitet
✅ Ky hap do të rritë motivimin e mësuesve, duke përmirësuar cilësinë e shërbimeve edukative dhe nxit përkushtimin e mësuesve për të kontribuar në përmirësimin e arsimit në Shqipëri.
Autonomi dhe Krijimtari
✅ Ky hap do të përmirësojë kreativitetin dhe adaptueshmërinë e mësuesve, duke i dhënë mundësinë të përshtatin mësimdhënien sipas nevojave të nxënësve dhe të sigurojnë më shumë përfshirje dhe angazhim në procesin e mësimit.
  1. Afati i Zbatimit
📊 Vlerësim: 4.8/5
Masa
Afat
Trajnime dhe Edukim i Përsëritur
1 – 2 vjet
Paga dhe Dinjitet
1 – 3 vjet
Autonomi dhe Krijimtari
1 – 2 vjet
  1. Vlerësimi Përfundimtar
📊 Vlerësim: 4.9/5
Ky propozim është i realizueshëm dhe i rëndësishëm, pasi ai adreson nevojat kryesore të përgatitjes profesionale të mësuesve, që është themeli i një arsimi cilësor. Rritja e paga dhe dinjitetit, trajnimi i mësuesve dhe autonomia për të përshtatur mësimdhënien përbëjnë një qasje gjithëpërfshirëse dhe të qëndrueshme për të përmirësuar arsimin.
Ky premtim ka impakt të drejtpërdrejtë në cilësinë e arsimit dhe në përmirësimin e kushteve të punës për mësuesit.
Llogaritja e Kostove dhe Efekteve në Buxhet dhe Ekonomi
Masa
Kostoja
Efekti në Buxhet
Trajnime dhe Edukim i Përsëritur
Mesatare – Ky hap kërkon investime të konsiderueshme për organizimin e trajnimeve dhe mbështetje për mësuesit, por mund të realizohet përmes buxhetit të arsimit dhe mbështetjes nga donatorët.
Ky hap do të përmirësojë cilësinë e arsimit dhe zhvillimin profesional të mësuesve, duke siguruar që ata të jenë të aftë të përballojnë sfidat e arsimimit të sotëm.
Paga dhe Dinjitet
Të larta – Ky hap kërkon investime të konsiderueshmeajustimet e pagave dhe mundësitë për avancimin profesional, që do të rrisin motivimin e mësuesve dhe do të përmirësojnë cilësinë e arsimit.
Ky hap do të krijojë mundësi për zhvillimin e një fuqi punëtore më të kualifikuar, që do të kontribuojë në përmirësimin e nivelit të arsimit dhe rritjen e produktivitetit të shoqërisë.
Autonomi dhe Krijimtari
Mesatare – Ky hap kërkon përkrahje për zhvillimin e materialeve dhe mundësi për mësuesit që të adaptojnë mësimdhënien sipas nevojave të nxënësve.
Ky hap do të përmirësojë angazhimin e mësuesve dhe nxënësve, dhe do të krijojë një ambient më të larmishëm dhe kreativ në shkolla, duke përmirësuar angazhimin dhe rezultatin e nxënësve.
Indeksi i Fizibilitetit të Premtimit “Reforma e Arsimit Parauniversitar”
  1. Qartësia e Premtimit
📊 Vlerësim: 5/5
Premtimi është i qartë dhe i drejtpërdrejtë. Ai parashikon një reformë të thellë të arsimit parauniversitar, duke përfshirë konsultime të gjera, ndryshime në kurrikulë dhe metodologji, dhe përfshirje të komunitetit. Qasja e përdorur është gjithëpërfshirëse dhe synon përmirësimin e kushteve arsimore dhe zhvillimin e mundësive për nxënësit në gjithë vendin.
  1. Gjendja Aktuale dhe Nevoja Sociale
📊 Vlerësim: 4.7/5
  • Arsimi parauniversitar në Shqipëri ka përjetuar sfida të mëdha si pasojë e kushteve infrastrukturore të pasigurta dhe një qasjeje mësimore që shpesh është shumë tradicionale dhe jo e orientuar drejt zhvillimit të aftësive kritike.
  • Nevoja për një reformë të thellë është e domosdoshme, pasi shoqëria dhe tregu i punës kërkojnë individë me aftësi kritike, mendim të pavarur dhe kreativitet, dhe aktualisht arsimi i ofruar nuk përmbush këto kërkesa.
  • Përfshirja e komunitetit është gjithashtu një element kyç, duke siguruar që reforma të ketë një mbështetje të gjerë dhe të adresojë sfidat lokale.
  1. Masat për Zbatim
📊 Vlerësim: 4.4/5
Masa
Zbatueshmëria
Komente
Konsultime të Gjerë dhe Rikonceptim
Ky hap kërkon angazhimin e mësuesve, prindërve, ekspertëve dhe autoriteteve lokale, dhe mund të realizohet përmes grupeve të punës dhe sesioneve konsultative.
Përdorimi i qasjes interaktive dhe ndryshimi i kurrikulës
Kjo do të kërkojë krijimin e një kurrikule më fleksibël dhe të përqendruar në zhvillimin e aftësive praktike, që mund të realizohet përmes përgatitjes së mësuesve dhe trajtimeve profesionale.
Ngritja e një rrjeti kombëtar të bashkëpunimit
Ky hap mund të realizohet përmes pajisjes së shkollave me platforma digjitale dhe krijimin e strukturave koordinuese që të përfshijnë prindërit dhe organizatat lokale.
  1. Kostoja dhe Burimet
📊 Vlerësim: 4.1/5
Kategoria
Kostoja dhe Burimet
Konsultime të Gjerë dhe Rikonceptim
Mesatare – Ky hap kërkon investime në organizimin e konsultimeve dhe përgatitjen e materiale informuese, por mund të realizohet përmes financimeve publike dhe mbështetjes nga organizata ndërkombëtare.
Përdorimi i qasjes interaktive dhe ndryshimi i kurrikulës
Të larta – Ky hap kërkon investime të konsiderueshme për të përgatitur mësuesit dhe për të krijuar materiale arsimore dhe programe mësimore të reja. Mund të realizohet përmes buxhetit shtetëror dhe mundësive të tjera financimi.
Ngritja e një rrjeti kombëtar të bashkëpunimit
Mesatare – Ky hap kërkon investime për krijimin e platformave dhe strukturave koordinuese, por mund të realizohet përmes përfshirjes së aktorëve të tjerë dhe mbështetjes nga donatorë të jashtëm.
  1. Ndikimi Ekonomik dhe Social
📊 Vlerësim: 4.8/5
Kategoria
Ndikimi
Konsultime të Gjerë dhe Rikonceptim
✅ Ky hap do të sigurojë që reforma të jetë e bazuar në nevojat reale të shoqërisë dhe të përfshijë aktoret kyçë të arsimit, duke garantuar një mbështetje të gjerë dhe rritje të transparencës dhe përgjegjshmërisë.
Përdorimi i qasjes interaktive dhe ndryshimi i kurrikulës
✅ Ky hap do të përmirësojë cilësinë e mësimit, duke promovuar zhvillimin e mendimit kritik dhe aftësive praktike, të cilat janë të nevojshme për një shoqëri dhe ekonomi më të zhvilluar.
Ngritja e një rrjeti kombëtar të bashkëpunimit
✅ Ky hap do të forcojë lidhjet midis shkollave, prindërve dhe shoqërisë, duke përmirësuar mundësitë për zhvillimin e fëmijëve dhe rinisë, dhe duke siguruar një arsimim më të përbashkët dhe gjithëpërfshirës.
 6. Afati i Zbatimit
📊 Vlerësim: 4.8/5
Masa
Afat
Konsultime të Gjerë dhe Rikonceptim
1 – 2 vjet
Përdorimi i qasjes interaktive dhe ndryshimi i kurrikulës
2 – 3 vjet
Ngritja e një rrjeti kombëtar të bashkëpunimit
1 – 2 vjet
  1. Vlerësimi Përfundimtar
📊 Vlerësim: 4.3/5
Ky propozim është i realizueshëm dhe i rëndësishëm, pasi ai do të adresojë nevojat e ndryshme të arsimit parauniversitar në Shqipëri dhe do të sigurojë mundësi më të mira për zhvillimin e nxënësve dhe mësuesve. Reforma është gjithëpërfshirëse dhe mund të realizohet në një periudhë të mesme kohore. Kjo do të përmirësojë cilësinë e arsimit dhe do të kontribuonte në një shoqëri dhe ekonomi më të fuqishme dhe më të zhvilluar.
Llogaritja e Kostove dhe Efekteve në Buxhet dhe Ekonomi
Masa
Kostoja (në % të PBB-së)
Efekti në Buxhet
Konsultime të Gjerë dhe Rikonceptim
Mesatare – Ky hap kërkon investime në organizimin e konsultimeve dhe përgatitjen e materiale informuese.
Ky hap do të sigurojë një bazë të fortë për reformën, duke përmirësuar cilësinë e vendimeve dhe politikave arsimore.
Përdorimi i qasjes interaktive dhe ndryshimi i kurrikulës
Të larta – Ky hap kërkon investime të konsiderueshme për të përgatitur mësuesit dhe krijuar materiale arsimore të reja.
Ky hap do të ndihmojë në zhvillimin e aftësive praktike dhe kritike të nxënësve, dhe do të përmirësojë cilësinë e fuqisë punëtore në të ardhmen.
Ngritja e një rrjeti kombëtar të bashkëpunimit
Mesatare – Ky hap kërkon investime për krijimin e platformave dhe strukturave koordinuese, por mund të realizohet përmes mbështetjes nga donatorë të jashtëm dhe aktorë të tjerë të sektorit privat.
Ky do të risi bashkëpunimin dhe do të kontribuonte në krijimin e një rrjeti më të fortë shoqëror dhe arsimor, duke siguruar mundësi më të barabarta për zhvillimin e çdo nxënësi.
Indeksi i Fizibilitetit të Premtimit “Rritja e Financimeve për Arsimin”
  1. Qartësia e Premtimit
📊 Vlerësim: 4.8/5
Premtimi është i qartë dhe i drejtpërdrejtë, duke synuar rritjen e financimeve për arsimin nga 2.9% në 4% të PBB-së. Ky investim do të drejtohet për përmirësimin e infrastrukturës arsimore dhe për sigurimin e një arsimi cilësor dhe të përballueshëm për çdo qytetar shqiptar. Përpjekjet për të arritur një nivel financimi të përputhshëm me mesataren e vendeve të rajonit janë të dukshme dhe do të ndikojnë në zhvillimin e sektorit arsimor.
  1. Gjendja Aktuale dhe Nevoja Sociale
📊 Vlerësim: 4.8/5
  • Arsimi është një nga sektoret ku Shqipëria ka ende mungesa të konsiderueshme në përputhje me standardet ndërkombëtare, si në infrastrukturë, ashtu edhe në cilësinë e arsimit.
  • Përmirësimi i infrastrukturës arsimore dhe sigurimi i arsimimit cilësor janë prioritetet për të siguruar mundësi më të barabarta për të gjithë qytetarët.
  • Investimet e ulëta në arsimin publik kanë shkaktuar përkeqësimin e kushteve dhe një hendek të madh me vendet që kanë nivele më të larta të financimit.
  1. Masat për Zbatim
📊 Vlerësim: 4.2/5
Masa
Zbatueshmëria
Komente
Rritja e financimeve për arsimin deri në 4% të PBB-së
Ky hap mund të realizohet përmes redirigjimit të burimeve dhe rritjes së mbledhjes së të ardhurave. Ky investim duhet të realizohet gradualisht dhe në përputhje me mundësitë e buxhetit të shtetit.
Përmirësimi i infrastrukturës arsimore
Ky hap do të kërkojë investime të konsiderueshme në ndërtimin dhe rinovimin e shkollave dhe universiteteve, por mund të realizohet përmes financimit nga buxheti shtetëror dhe mundësive të tjera të financimit.
Sigurimi i arsimit cilësor dhe të përballueshëm
Ky hap kërkon përmirësimin e kushteve të mësimdhënies dhe rritjen e cilësisë së kurseve dhe mund të realizohet përmes mbështetjes për trajnimet e mësuesve dhe përmirësimin e kushteve për studentët.
  1. Kostoja dhe Burimet
📊 Vlerësim: 3.3/5
Kategoria
Kostoja dhe Burimet
Rritja e financimeve për arsimin deri në 4% të PBB-së
Të larta – Ky hap kërkon një rritje të konsiderueshme të financimeve që mund të realizohet përmes përmirësimit të menaxhimit të të ardhurave tatimore dhe kërkimit të burimeve të jashtme.
Përmirësimi i infrastrukturës arsimore
Të larta – Ky hap kërkon investime të mëdha në ndërtimin dhe rinovimin e shkollave dhe universiteteve. Mund të realizohet përmes bashkëpunimit me sektorin privat dhe financimeve ndërkombëtare.
Sigurimi i arsimit cilësor dhe të përballueshëm
Mesatare – Ky hap kërkon investime për trajnime mësuesish dhe për përmirësimin e kushteve për studentët, që mund të realizohet përmes buxhetit shtetëror dhe mbështetjes nga organizatat ndërkombëtare.
  1. Ndikimi Ekonomik dhe Social
📊 Vlerësim: 4.9/5
Kategoria
Ndikimi
Rritja e financimeve për arsimin deri në 4% të PBB-së
✅ Ky hap do të përmirësojë cilësinë e arsimit dhe do të sigurojë mundësi më të barabarta për të gjithë qytetarët, duke kontribuar në zhvillimin afatgjatë të shoqërisë dhe ekonomisë.
Përmirësimi i infrastrukturës arsimore
✅ Ky do të sigurojë kushte më të mira për mësimdhënie dhe për studenti, dhe do të rritë mundësitë për zhvillimin e talenteve dhe inovacionit në vend.
Sigurimi i arsimit cilësor dhe të përballueshëm
✅ Ky hap do të mundësojë një arsimim më të barabartë dhe të drejtë, duke rritur mundësitë për individë nga shtresa të ndryshme shoqërore dhe duke kontribuar në zhvillimin e potencialit të fuqisë punëtore.
  1. Afati i Zbatimit
📊 Vlerësim: 4.0/5
Masa
Afat
Rritja e financimeve për arsimin deri në 4% të PBB-së
2 – 4 vjet
Përmirësimi i infrastrukturës arsimore
3 – 5 vjet
Sigurimi i arsimit cilësor dhe të përballueshëm
1 – 3 vjet
  1. Vlerësimi Përfundimtar
📊 Vlerësim: 3.9/5
Ky propozim është i rëndësishëm dhe i realizueshëm, duke rritur financimet për arsimin dhe duke investuar në përmirësimin e infrastrukturës dhe cilësisë së arsimit. Ky do të kontribuonte në rritjen e mundësive për arsimim cilësor dhe të përballueshëm për të gjithë qytetarët shqiptarë, si dhe në përmirësimin e kushteve për mësimdhënie dhe studentët.
Arsimi është një investim afatgjatë që do të ndikojë drejtpërdrejt në zhvillimin ekonomik dhe social të vendit.
Llogaritja e Kostove dhe Efekteve në Buxhet dhe Ekonomi
Masa
Kostoja (në % të PBB-së)
Efekti në Buxhet
Rritja e financimeve për arsimin deri në 4% të PBB-së
1.1% e PBB-së – Ky hap kërkon rritjen e financimeve nga 2.9% në 4% të PBB-së, që do të kërkojë burime shtesë nga të ardhurat tatimore dhe mundësi të tjera financimi.
Ky do të përmirësojë arsimimin dhe do të rrisë mundësitë për zhvillimin ekonomik përmes një fuqie punëtore më të kualifikuar dhe të aftë.
Përmirësimi i infrastrukturës arsimore
Të larta – Ky hap kërkon investime të konsiderueshme, që mund të realizohen përmes financimit të jashtëm dhe mbështetjes ndërkombëtare.
Ky do të ndihmojë në zhvillimin e sektorit arsimor dhe do të përmirësojë mundësitë për krijimin e talenteve dhe inovacionit.
Sigurimi i arsimit cilësor dhe të përballueshëm
Mesatare – Ky hap kërkon investime për trajnime dhe përmirësimin e kushteve, që mund të realizohet përmes buxhetit shtetëror dhe mbështetjes nga organizatat ndërkombëtare.
Ky do të rritë mundësitë për zhvillimin e potencialit të fuqisë punëtore dhe do të kontribuojë në reduktimin e pabarazive sociale dhe ekonomike.
Indeksi i Fizibilitetit të Premtimit “Mbi shëndetin Mendor”
  1. Qartësia e Premtimit
📊 Vlerësim: 5/5
Premtimi është i qartë dhe i drejtpërdrejtë, duke synuar shtimin e shërbimeve për shëndetin mendorshkolla, universitete dhe vende pune, dhe gjithashtu krijimin e qendrave të specializuara për shëndetin mendor. Plani gjithashtu përfshin zhvillimin e politikave për rehabilitimin e pacientëve psikiatrikë, që është një hap i rëndësishëm për përmirësimin e shëndetit mendor në shoqëri.
  1. Gjendja Aktuale dhe Nevoja Sociale
📊 Vlerësim: 4.8/5
  • Shëndeti mendor është një nga fushat që ka nevojë për përmirësim të konsiderueshëm në Shqipëri. Problemet shëndetësore mendore janë shpesh të anashkaluara dhe nuk ka mjaftueshëm mbështetje për individët që vuajnë nga çrregullime psikiatrike.
  • Ka një mungesë të qendrave dhe shërbimeve të specializuara për trajtimin dhe rehabilitimin e pacientëve psikiatrikë.
  • Shumë individë përballen me stigma dhe diskriminim lidhur me shëndetin mendor, dhe nuk kanë mundësi për të aksesuar shërbime të nevojshme.
  1. Masat për Zbatim
📊 Vlerësim: 4.7/5
Masa
Zbatueshmëria
Komente
Shtimi i shërbimeve të shëndetit mendor në shkolla, universitete dhe vende pune
Ky hap mund të realizohet përmes bashkëpunimit me institucionet arsimore dhe organizatat e punës, si dhe mbështetjes për formimin e profesionistëve të shëndetit mendor në këto sektore.
Krijimi i qendrave të specializuara për shëndetin mendor
Ky hap kërkon investime në infrastrukturë dhe trajnim të specialistëve, por mund të realizohet përmes financimit nga buxheti shtetëror dhe mbështetjes ndërkombëtare.
Zhvillimi i politikave për rehabilitimin e pacientëve psikiatrikë
Ky hap kërkon përfshirjen e profesionistëve të shëndetit mendor dhe shoqatave të pacientëve, për të siguruar që politikat të jenë gjithëpërfshirëse dhe të përputhshme me standardet ndërkombëtare.
  1. Kostoja dhe Burimet
📊 Vlerësim: 4.5/5
Kategoria
Kostoja dhe Burimet
Shtimi i shërbimeve të shëndetit mendor në shkolla, universitete dhe vende pune
Mesatare – Ky hap kërkon investime në trajnime, mbështetje psikologjike dhe krijimin e kapaciteteve të reja në këto institucione, por mund të realizohet me burime shtesë të financuara nga buxheti shtetëror.
Krijimi i qendrave të specializuara për shëndetin mendor
Të larta – Ky hap kërkon investime në infrastrukturë dhe rekrutimin e stafit të kualifikuar, që mund të kërkojë financime të jashtme ose mbështetje nga organizata ndërkombëtare.
Zhvillimi i politikave për rehabilitimin e pacientëve psikiatrikë
Mesatare – Ky hap kërkon burime për hartimin e politikave dhe ofrimin e shërbimeve të rehabilitimit, dhe mund të realizohet përmes bashkëpunimit me organizatat e shëndetit mendor dhe institucionet shtetërore.
  1. Ndikimi Ekonomik dhe Social
📊 Vlerësim: 4.9/5
Kategoria
Ndikimi
Shtimi i shërbimeve të shëndetit mendor në shkolla, universitete dhe vende pune
✅ Ky program do të përmirësojë mirëqenien e individëve, duke reduktuar nivelet e stresit dhe depresionit, dhe do të kontribuojë në reduktimin e shpenzimeve shëndetësore afatgjata për sëmundje të pasojave më të rënda.
Krijimi i qendrave të specializuara për shëndetin mendor
✅ Ky hap do të ofrojë mundësi më të mira për trajtimin e individëve me çrregullime mendore, duke përmirësuar cilësinë e jetesës dhe mundësitë për rehabilitim të pacientëve.
Zhvillimi i politikave për rehabilitimin e pacientëve psikiatrikë
✅ Ky do të përmirësojë shërbimet për individët që vuajnë nga çrregullime psikiatrike, duke ndihmuar në integrimin dhe rehabilitimin e tyre, dhe do të ulë ndihmën shoqërore dhe përkujdesjen afatgjatë.
 6. Afati i Zbatimit
📊 Vlerësim: 4.7/5
Masa
Afat
Shtimi i shërbimeve të shëndetit mendor në shkolla, universitete dhe vende pune
1 – 2 vjet
Krijimi i qendrave të specializuara për shëndetin mendor
2 – 3 vjet
Zhvillimi i politikave për rehabilitimin e pacientëve psikiatrikë
1 – 2 vjet
  1. Vlerësimi Përfundimtar
📊 Vlerësim: 4.8/5
Ky propozim është tepër i rëndësishëm dhe do të kontribuonte në përmirësimin e shëndetit mendor në Shqipëri, duke shtuar shërbimet dhe mundësitë për trajtim në shkolla, universitete dhe vende pune, si dhe duke krijuar qendra të specializuara për shëndetin mendor.
Rehabilitimi i pacientëve psikiatrikë dhe zhvillimi i politikave gjithëpërfshirëse do të sigurojnë një qasje më të mirë dhe ndihmim për individët që vuajnë nga çrregullime psikiatrike, duke reduktuar ndihmën e shtetit afatgjatë dhe duke përmirësuar mirëqenien e shoqërisë.
Llogaritja e Kostove dhe Efekteve në Buxhet dhe Ekonomi
Masa
Kostoja
Efekti në Buxhet
Shtimi i shërbimeve të shëndetit mendor në shkolla, universitete dhe vende pune
Mesatare – Ky hap kërkon investime në trajnime dhe mundësi shërbimi në këto institucione, që mund të realizohet përmes mbështetjes nga buxheti shtetëror.
Ky mund të përmirësojë shëndetin dhe mirëqenien e individëve, dhe do të ndihmojë në uljen e shpenzimeve shëndetësore afatgjatë.
Krijimi i qendrave të specializuara për shëndetin mendor
Të larta – Ky hap kërkon investime të konsiderueshme në infrastrukturë dhe rekrutimin e stafit, por mund të realizohet përmes financimit të jashtëm ose mbështetje ndërkombëtare.
Ky mund të përmirësojë trajtimin e individëve me çrregullime mendore, duke reduktuar shpenzimet për mbështetje afatgjatë.
Zhvillimi i politikave për rehabilitimin e pacientëve psikiatrikë
Mesatare – Ky hap kërkon investime për zhvillimin e politikave dhe trajnimin e profesionistëve, por mund të realizohet përmes bashkëpunimit me shoqatat dhe profesionistët e shëndetit mendor.
Ky mund të përmirësojë rehabilitimin e individëve psikiatrikë, dhe të ndihmojë në integrimin e tyre në shoqëri, duke reduktuar nevojën për mbështetje shtetërore afatgjatë.
Indeksi i Fizibilitetit të Premtimit “Reformimi i Menaxhimit të Shëndetësisë”
  1. Qartësia e Premtimit
📊 Vlerësim: 5/5
Premtimi është i qartë dhe i drejtpërdrejtë, duke synuar një reformë të thellë në menaxhimin e shëndetësisë, me qëllim që të zëvendësohet burokracia me administratë profesionale dhe transparente. Ky propozim thekson përfshirjen e specialistëve të administratës dhe përfaqësuesve të shoqërisë për të përmirësuar cilësinë e shërbimeve shëndetësore dhe për të rritur përgjegjësinë e institucioneve shëndetësore para qytetarëve.
  1. Gjendja Aktuale dhe Nevoja Sociale
📊 Vlerësim: 4.9/5
  • Burokracia dhe korrupsioni janë probleme të mëdha në sektorin e shëndetësisë, që kanë reduktuar efikasitetin dhe besimin në shërbimet shëndetësore.
  • Menaxhimi i dobët dhe shpërdorimi i burimeve janë faktorë që kanë ndikuar negativisht në cilësinë e kujdesit shëndetësor dhe përkrahjen e qytetarëve.
  • Ky propozim synon të sjellë një menaxhim më të mirë dhe transparent, duke përfshirë përfaqësuesit e shoqërisë dhe specialistët për të rritur cilësinë dhe efikasitetin e shërbimeve.
  1. Masat për Zbatim
📊 Vlerësim: 4.6/5
Masa
Zbatueshmëria
Komente
Zëvendësimi i burokracisë me administratë profesionale dhe transparente
Ky hap kërkon një transformim të thellë në sistemin administrativ, dhe mund të realizohet përmes rekrutimit të profesionistëve dhe reformave organizative.
Përmirësimi i cilësisë së shërbimeve shëndetësore
Ky mund të realizohet përmes përmirësimit të trajnimeve dhe standardeve të shërbimit, duke përfshirë vlerësime të rregullta dhe mbikëqyrje.
Rritja e përgjegjësisë përpara qytetarëve
Kjo mund të realizohet përmes përfshirjes aktive të shoqërisë civile dhe institucioneve të pavarura në monitorimin dhe vlerësimin e shërbimeve.
 
  1. Kostoja dhe Burimet
📊 Vlerësim: 4.4/5
Kategoria
Kostoja dhe Burimet
Zëvendësimi i burokracisë me administratë profesionale dhe transparente
Të larta – Ky hap kërkon investime të konsiderueshme në trajnimin dhe rekrutimin e stafit, dhe mund të realizohet përmes burimeve shtesë të buxhetit dhe përmirësimit të menaxhimit të burimeve.
Përmirësimi i cilësisë së shërbimeve shëndetësore
Mesatare – Ky hap kërkon investime në trajnime dhe infrastrukturë, por mund të realizohet me rishpërndarjen e burimeve ekzistuese.
Rritja e përgjegjësisë përpara qytetarëve
Mesatare deri në të larta – Ky hap kërkon përfshirjen e organizatave të pavarura dhe shoqërisë civile, si dhe mund të realizohet me rritjen e transparencës dhe efikasitetit administrativ.
  1. Ndikimi Ekonomik dhe Social
📊 Vlerësim: 4.8/5
Kategoria
Ndikimi
Zëvendësimi i burokracisë me administratë profesionale dhe transparente
✅ Ky program mund të përmirësojë efikasitetin e sistemit shëndetësor, duke ulur shpërdorimin dhe korrupsionin, dhe mund të ndihmojë në shpërndarjen më të drejtë të burimeve.
Përmirësimi i cilësisë së shërbimeve shëndetësore
✅ Ky program mund të përmirësojë shëndetin e popullsisë, duke siguruar shërbime më cilësore dhe të qëndrueshme për qytetarët.
Rritja e përgjegjësisë përpara qytetarëve
✅ Ky program mund të rritë besimin e qytetarëve në sistemin shëndetësor, duke siguruar përgjegjshmëri dhe transparencë në administrimin e burimeve dhe shërbimeve.
  1. Afati i Zbatimit
📊 Vlerësim: 4.6/5
Masa
Afat
Zëvendësimi i burokracisë me administratë profesionale dhe transparente
1 – 2 vjet
Përmirësimi i cilësisë së shërbimeve shëndetësore
1 – 3 vjet
Rritja e përgjegjësisë përpara qytetarëve
1 – 2 vjet
  1. Vlerësimi Përfundimtar
📊 Vlerësim: 4.8/5
Ky propozim synon reformimin e thellë të administratës shëndetësore, duke zëvendësuar burokracinë dhe korrupsionin me një administratë të kualifikuar dhe transparente.
Kjo do të përmirësojë cilësinë e shërbimeve shëndetësore dhe do të rritë përgjegjësinë e institucioneve shëndetësore para qytetarëve, duke rritur besimin dhe eficiencën në sistem.
Reformat e menaxhimit do të kenë një ndikim të madh në përmirësimin e shërbimeve shëndetësore dhe do të kontribuojnë në ndërtimin e një sistemi më të qëndrueshëm dhe më të besueshëm.
Llogaritja e Kostove dhe Efekteve në Buxhet dhe Ekonomi
Masa
Kostoja
Efekti në Buxhet
Zëvendësimi i burokracisë me administratë profesionale dhe transparente
Të larta – Ky hap kërkon investime të konsiderueshme në trajnimin dhe rekrutimin e stafit, si dhe një rishikim të politikave të menaxhimit të burimeve.
Ky mund të përmirësojë efikasitetin administrativ, të ulë shpërdorimin e burimeve dhe të përmirësojë besimin e qytetarëve në shërbimet shëndetësore.
Përmirësimi i cilësisë së shërbimeve shëndetësore
Mesatare – Ky hap mund të realizohet përmes investimeve të moderuara në trajnime dhe infrastrukturë, duke përmirësuar menaxhimin e burimeve ekzistuese.
Ky mund të përmirësojë cilësinë e shërbimeve shëndetësore dhe të reduktuar shpenzimet e rritura për trajtimin e sëmundjeve të parandalueshme, duke përmirësuar shëndetin e popullsisë.
Rritja e përgjegjësisë përpara qytetarëve
Mesatare deri në të larta – Ky hap kërkon përfshirjen e shoqërisë civile dhe institucioneve të pavarura, si dhe mund të përmirësojë transparencën dhe menaxhimin.
Ky mund të përmirësojë produktivitetin e sistemit shëndetësor, duke rritur besimin dhe mbështetje qytetare për shërbimet.
NULL