TË GJITHA PREMTIMET

Referencat për vlerësimin Strategjia Arsimit PU 2014-2020 Arsyeja për vlerësim, sipas Metodologjisë ±     Premtim i matshëm, pjesërisht i besueshëm, sepse
Referencat për vlerësimin PBA 2013-2015 Arsyeja për vlerësim, sipas Metodologjisë ±     Premtim i matshëm, pjesërisht i besueshëm, sepse nuk ka
Referencat për vlerësimin L. ish-Përndjekurve Politikë Arsyeja për vlerësim, sipas Metodologjisë ±     Premtim i matshëm, pjesërisht i besueshëm, sepse nuk
Referencat për vlerësimin L. ish-Përndjekurve Politikë Arsyeja për vlerësim, sipas Metodologjisë ±     Premtim i matshëm, pjesërisht i besueshëm, sepse nuk
Referencat për vlerësimin L. ish-Përndjekurve Politikë Arsyeja për vlerësim, sipas Metodologjisë ±     Premtim i matshëm, pjesërisht i besueshëm, sepse nuk
Referencat për vlerësimin Nuk ka referenca në dokumente strategjike/PBA Arsyeja për vlerësim, sipas Metodologjisë ?      Premtim i pamatshëm, sepse informacioni
Referencat për vlerësimin PKIE 2014-2020 Arsyeja për vlerësim, sipas Metodologjisë ±     Premtim i matshëm, pjesërisht i besueshëm, sepse nuk ka
Referencat për vlerësimin Nuk ka referenca në dokumente strategjike/PBA Arsyeja për vlerësim, sipas Metodologjisë ?      Premtim i pamatshëm, sepse informacioni
Referencat për vlerësimin Nuk ka referenca në dokumente strategjike/PBA Arsyeja për vlerësim, sipas Metodologjisë ?      Premtim i pamatshëm, sepse informacioni
Referencat për vlerësimin PKIE 2014-2020 Arsyeja për vlerësim, sipas Metodologjisë ±     Premtim i matshëm, pjesërisht i besueshëm, sepse nuk ka