Arsimi, Gruaja, RiniaPOLI I TRETË - 2025Të përgjithshme

Rritja e Mbështetjes për Sportistët Profesionistë (LB)

Indeksi i Fizibilitetit të Premtimit “Rritja e Mbështetjes për Sportistët Profesionistë”
  1. Qartësia e Premtimit 📊 Vlerësim: 5/5
Premtimi është shumë i qartë dhe synon të rrisë mbështetje për sportistët profesionistë, duke ofruar mundësi për zhvillimin e talenteve dhe për të krijuar modele të suksesshme për fëmijët dhe të rinjtë. Kjo mbështetje është thelbësore për zhvillimin e sporteve dhe për motivimin e breza të rinj.
  1. Gjendja Aktuale dhe Nevoja Sociale 📊 Vlerësim: 4.6/5
Aktualisht, sportistët profesionistë shpesh nuk kanë mbështetje të mjaftueshme dhe nuk ofrohen mundësi të mjaftueshme për zhvillimin e karrierës së tyre. Rritja e mbështetjes për ta do të kontribuonte në ngritjen e nivelit të sportit dhe në motivimin e fëmijëve për të ndjekur një karrierë sportive, duke përmirësuar imazhin e sporteve në Shqipëri.
  1. Masat për Zbatim 📊 Vlerësim: 4.8/5
Masa | Zbatueshmëria | Komente
  • Rritja e financimeve për sportistët profesionistë | ✅ | Financimet do të përfshijnë kontrata, mundësi për trajnime të avancuara dhe pjesëmarrje në gara ndërkombëtare.
  • Rritja e mundësive për sponsorizim dhe investime private | ✅ | Bizneset dhe investitorët mund të ofrojnë mbështetje për sportistët profesionistë, duke përfituar nga mundësitë e marketingut dhe imazhit të tyre.
  • Krijimi i mundësive për sportistët që të zhvillohen në nivele ndërkombëtare | ✅ | Ky program do të mundësojë mundësi për përfaqësimin e Shqipërisë në kompeticione ndërkombëtare dhe do të forcojë lidhjet me sportistë të tjerë të njohur globalisht.
  1. Kostoja dhe Burimet 📊 Vlerësim: 4.7/5
Kategoria
Kostoja dhe Burimet
Burime të Nevojshme
Mbështetje financiare për sportistët profesionistë
500,000 – 1,000,000 euro
Rritja e fondeve për kontrata dhe mundësi financimi për sportistët që të mund të zhvillohen në nivele më të larta.
Rritja e mundësive për sponsorizim dhe investime private
300,000 – 500,000 euro
Mundësi për krijimin e mundësive për sponsorizim nga bizneset dhe investitorët.
Mundësi për zhvillim ndërkombëtar
500,000 – 800,000 euro
Mbështetje për pjesëmarrjen në gara ndërkombëtare dhe mundësi zhvillimi për sportistët në nivel global.
  1. Ndikimi Ekonomik dhe Social 📊 Vlerësim: 5/5
Kategoria
Ndikimi
Burime të Nevojshme
Zhvillimi i talenteve sportive
✅
Rritja e mbështetjes për sportistët profesionistë do të mundësojë zhvillimin e talenteve dhe rritjen e konkurrencës në sporte të ndryshme.
Motivimi i të rinjve për të ndjekur një karrierë sportive
✅
Rritja e mbështetjes për sportistët profesionistë do të inspirojë fëmijët dhe të rinjtë që të ndjekin sportin dhe të zhvillojnë talente të reja.
Rritja e imazhit të sporteve në Shqipëri
✅
Ky program do të kontribuonte në ngritjen e nivelit të sporteve dhe në rritjen e interesit për sport në nivel kombëtar dhe ndërkombëtar.
  1. Afati i Zbatimit
📊 Vlerësim: 4.6/5
Masa
Afat (muaj)
Rritja e financimeve për sportistët profesionistë
6 – 12 muaj
Krijimi i mundësive për sponsorizim dhe investime private
12 – 18 muaj
Mundësi për zhvillim ndërkombëtar
12 – 24 muaj
 Vlerësimi Përfundimtar
📊 Vlerësim: 4.8/5
Elementi
Vlerësim
Qartësia e Premtimit
5/5
Gjendja Aktuale dhe Nevoja Sociale
4.6/5
Masat për Zbatim
4.8/5
Kostoja dhe Burimet
4.7/5
Ndikimi Ekonomik dhe Social
5/5
Afati i Zbatimit
4.6/5
Vlerësimi Përfundimtar
4.8/5
Ky program për mbështetje të sportistëve profesionistë është një hap i rëndësishëm për zhvillimin e sporteve në Shqipëri.
Ai do të kontribuonte në ngritjen e nivelit të sporteve dhe do të siguronte mundësi për zhvillimin e talenteve të reja, përmirësimin e kushteve për sportistët dhe inspirimin e të rinjve për të ndjekur karriera sportive.
Arsimi, Gruaja, RiniaPOLI I TRETË - 2025Të përgjithshme

Menaxhimi i Financave për Sportin (LB)

Indeksi i Fizibilitetit të Premtimit “Menaxhimi i Financave për Sportin”
  1. Qartësia e Premtimit 📊 Vlerësim: 5/5
Premtimi është i qartë dhe synon përmirësimin e menaxhimit të financave për sportin amator, duke siguruar përdorimin efikas të fondeve të dedikuara për sport. Ky program gjithashtu fokusohet në përmirësimin e kushteve ushqimore për sportistët dhe mbështetje për ekipet sportive në mënyrë që të zhvillojnë sportet në mënyrë të qëndrueshme dhe pa shpërdorime.
  1. Gjendja Aktuale dhe Nevoja Sociale 📊 Vlerësim: 4.7/5
Në Shqipëri, shumë projekte të financuara për sportin kanë dështuar për shkak të shpërdorimeve dhe mungesës së transparencës, duke krijuar një perceptim negativ për menaxhimin e fondeve. Ka një nevojë të madhe për një sistem më të mirë menaxhimi dhe monitorimi të fondeve që të sigurohet përdorimi efikas i tyre dhe të përmirësohet imazhi i sportit.
  1. Masat për Zbatim 📊 Vlerësim: 4.8/5
Masa | Zbatueshmëria | Komente
  • Rritja e transparencës në menaxhimin e fondeve | ✅ | Një sistem i rreptë i monitorimit dhe transparencës do të sigurojë përdorimin e fondeve në mënyrë efikase.
  • Përdorimi efikas i fondeve | ✅ | Zhvillimi i një platforme për ndarjen e fondeve dhe mbikëqyrjen e përdorimit të tyre do të sigurojë që investimet të kenë ndikim të drejtpërdrejtë.
  • Përmirësimi i kushteve ushqimore për sportistët | ✅ | Ky masë do të sigurojë që sportistët të kenë kushte të shëndetshme dhe mbështetje të duhur për performancën e tyre.
  • Mbështetje për ekipet zinxhir të sporteve të ndryshme | ✅ | Ky program do të ndihmojë ekipet amatore dhe sportistët të zhvillojnë aktivitetet e tyre me mbështetje të vazhdueshme.
  1. Kostoja dhe Burimet 📊 Vlerësim: 4.6/5
Kategoria
Kostoja dhe Burimet
Burime të Nevojshme
Kostoja për krijimin e një sistemi të transparencës
100,000 – 200,000 euro
Përdorimi i teknologjisë dhe resurseve për mbikëqyrjen e përdorimit të fondeve.
Kostoja për përmirësimin e kushteve ushqimore për sportistët
300,000 – 500,000 euro
Investime për sigurinë dhe cilësinë e ushqimit për sportistët në nivele të ndryshme.
Kostoja për mbështetje për ekipet zinxhir
400,000 – 700,000 euro
Financimi i aktiviteteve për sportet e ndryshme dhe ofrimi i mundësive për zhvillim të ekipeve amatore.
 5. Ndikimi Ekonomik dhe Social 📊 Vlerësim: 5/5
Kategoria
Ndikimi
Burime të Nevojshme
Përdorimi efikas i fondeve
✅
Sigurimi i një menaxhimi të mirë të fondeve do të sjellë rritjen e efikasitetit dhe ndikimit të investimeve në sport.
Përmirësimi i kushteve ushqimore për sportistët
✅
Do të përmirësojë shëndetin dhe performancën e sportistëve, duke mundësuar rezultate më të mira.
Mbështetje për ekipet zinxhir
✅
Rritja e mundësive për zhvillimin e sporteve amatore dhe për integrimin e sportistëve të rinj në ekipe do të rrisë diversitetin dhe cilësinë e sporteve.
  1. Afati i Zbatimit 📊 Vlerësim: 4.7/5
Masa
Afat (muaj)
Krijimi i një sistemi të transparencës
6 – 12 muaj
Përdorimi efikas i fondeve
12 – 18 muaj
Përmirësimi i kushteve ushqimore për sportistët
6 – 12 muaj
Mbështetje për ekipet zinxhir
12 – 24 muaj
 Vlerësimi Përfundimtar
📊 Vlerësim: 4.8/5
Elementi
Vlerësim
Qartësia e Premtimit
5/5
Gjendja Aktuale dhe Nevoja Sociale
4.7/5
Masat për Zbatim
4.8/5
Kostoja dhe Burimet
4.6/5
Ndikimi Ekonomik dhe Social
5/5
Afati i Zbatimit
4.7/5
Vlerësimi Përfundimtar
4.8/5
Ky program për menaxhimin e financave për sportin do të sigurojë përdorimin e fondeve në mënyrë efikase dhe të qëndrueshme, duke rritur transparencën dhe duke përmirësuar kushte të tjera si ushqimi dhe mbështetja për ekipet amatore.
Ai ka një ndikim të konsiderueshëm për zhvillimin e sporteve dhe mundësi të reja për sportistët dhe komunitetet lokale.
Arsimi, Gruaja, RiniaPOLI I TRETË - 2025Të përgjithshme

Rijetëzimi i Klaseve Sportive (LB)

Indeksi i Fizibilitetit të Premtimit “Rijetëzimi i Klaseve Sportive”
  1. Qartësia e Premtimit 📊 Vlerësim: 5/5
Premtimi është i qartë dhe konkret, duke synuar rritjen e mbështetjes për specialistët e sporteve dhe përmirësimin e kushteve të trajnimit për nxënësit. Ai do të krijojë mundësi për zhvillimin e talenteve të reja dhe për lidhjen e tyre me ekipet dhe klubet sportive. Paga të dinjitetshme për trajnerët dhe kushte të përshtatshme trajnimi janë elementët kyç të këtij propozimi.
  1. Gjendja Aktuale dhe Nevoja Sociale 📊 Vlerësim: 4.8/5
Projekti i qeverisë për ngritjen e ekipeve sportive në shkolla ka dështuar, kryesisht për shkak të menaxhimit të dobët dhe kushteve të papërshtatshme për trajnimin e fëmijëve. Aktualisht, shumë shkolla kanë mungesë të kushteve fizike dhe trajnuesve të kualifikuar për sportet. Kjo ka ndikuar negativisht në angazhimin e nxënësve në aktivitete fizike dhe sportive. Ka një nevojë të madhe për përmirësimin e kushteve dhe mbështetjes për sportet në shkolla.
  1. Masat për Zbatim 📊 Vlerësim: 4.9/5
Masa | Zbatueshmëria | Komente
  • Mbështetje për specialistët e sporteve |
✅ | Sigurimi i trajnuesve të kualifikuar dhe me pagë të dinjitetshme është një hap i rëndësishëm për rinovimin e klasave sportive dhe për rritjen e cilësisë së trajnimeve.
  • Përmirësimi i kushteve të trajnimit |
✅ | Kjo përfshin krijimin e kushteve më të mira për zhvillimin e aktiviteteve fizike dhe sporteve, përmes rinovimit të infrastrukturës dhe rritjes së pajisjeve sportive në shkolla.
  • Rritja e angazhimit të nxënësve në sporte |
✅ | Programet e dedikuara do të nxisin nxënësit të angazhohen më shumë në aktivitete fizike dhe të zhvillojnë talente sportive.
  • Lidhja e nxënësve me ekipet sportive |
✅ | Bashkëpunimi me klubet sportive dhe krijimi i mundësive për integrimin e nxënësve në ekipe do të ndihmojë në zhvillimin e talenteve dhe promovimin e sporteve.
  1. Kostoja dhe Burimet 📊 Vlerësim: 4.6/5
Kategoria
Kostoja dhe Burimet
Burime të Nevojshme
Kostoja për mbështetje dhe trajnimin e specialistëve
500,000 – 1,000,000 euro
Fondet për pagat dhe përmirësimin e kushteve të trajnimit për trajnerët në shkolla
Kostoja për përmirësimin e infrastrukturës dhe pajisjeve
1,000,000 – 2,500,000 euro
Përdorimi i fondeve për rinovimin e sallave të sporteve dhe blerjen e pajisjeve të nevojshme
Kostoja për programet dhe aktivitetet për nxënësit
300,000 – 700,000 euro
Mbështetje për zhvillimin e programeve sportive në shkolla dhe bashkëpunimin me klubet lokale
  1. Ndikimi Ekonomik dhe Social 📊 Vlerësim: 5/5
Kategoria
Ndikimi
Burime të Nevojshme
Zhvillimi i talenteve sportive
✅
Ky program do të ndihmojë për zhvillimin e talenteve të reja dhe do të krijojë mundësi për sportistët e rinj të arrijnë nivele më të larta.
Angazhimi i nxënësve në aktivitete fizike
✅
Rritja e pjesëmarrjes në aktivitete fizike do të ndihmojë në promovimin e shëndetit dhe mirëqenies së nxënësve.
Krijimi i mundësive për punësim për trajnerët
✅
Ky projekt do të krijojë mundësi të reja për punësim në fushën e sporteve, duke ofruar paga të dinjitetshme për trajnerët dhe specialistët e sporteve.
Rritja e bashkëpunimit me klubet sportive
✅
Ky program do të krijojë mundësi për të rinjtë të zhvillojnë karrierë profesionale në sport, duke lidhur shkollat me klubet sportive.
  1. Afati i Zbatimit
📊 Vlerësim: 4.7/5
Masa
Afat (muaj)
Mbështetje për specialistët e sporteve
6 – 12 muaj
Përmirësimi i kushteve të trajnimit
12 – 18 muaj
Rritja e angazhimit të nxënësve dhe lidhja me klubet sportive
18 – 24 muaj
Vlerësimi Përfundimtar
📊 Vlerësim: 4.8/5
Elementi
Vlerësim
Qartësia e Premtimit
5/5
Gjendja Aktuale dhe Nevoja Sociale
4.8/5
Masat për Zbatim
4.9/5
Kostoja dhe Burimet
4.6/5
Ndikimi Ekonomik dhe Social
5/5
Afati i Zbatimit
4.7/5
Ky program për rijetëzimin e klasave sportive ka një ndikim të madh në zhvillimin e sporteve dhe mundësive për nxënësit. Ai do të ndihmojë në angazhimin e nxënësve në aktivitete fizike, zhvillimin e talenteve sportive dhe krijimin e mundësive për punësim për trajnerët.
Përmirësimi i kushteve të trajnimit dhe mbështetje për specialistët e sporteve janë hapa kyç për arritjen e qëllimeve të këtij propozimi.
Arsimi, Gruaja, RiniaPOLI I TRETË - 2025Të përgjithshme

Miratimi i Ligjit të Sponsorizimeve (LB)

Indeksi i Fizibilitetit të Premtimit “Miratimi i Ligjit të Sponsorizimeve”
  1. Qartësia e Premtimit 📊 Vlerësim: 5/5
Premtimi është i qartë dhe konkret. Ai parashikon miratimin e Ligjit të Sponsorizimeve për të mundësuar që bizneset të sponsorizojnë klubet sportive deri në 30% të tatimit mbi fitimin vjetor që paguajnë. Ky sistem është i provuar në Kosovë dhe ka sjellë rezultate pozitive, duke mundësuar zhvillimin e sportit dhe rritjen e infrastrukturës.
  1. Gjendja Aktuale dhe Nevoja Sociale 📊 Vlerësim: 4.5/5
Shqipëria ka një mungesë financimesh për sportin dhe infrastruktura e tij është e kufizuar. Federatat dhe klubet sportive shpesh përballen me vështirësi financiare për zhvillimin e aktiviteteve dhe përmirësimin e kushteve të stërvitjes. Kjo ka ndikim negativ në cilësinë e performancës sportive dhe ka kufizuar mundësitë për zhvillimin e talenteve të rinj dhe mundësive për karriera sportive.
  1. Masat për Zbatim 📊 Vlerësim: 4.8/5
Masa | Zbatueshmëria | Komente
Miratimi i Ligjit të Sponsorizimeve | ✅ | Ky hap do të kërkojë shqyrtimin dhe miratimin e ligjit në parlament. Do të jetë e nevojshme të sigurohen rregulla të qarta dhe transparente për sponsorizimin.
Nxitja e bizneseve për t’u angazhuar në sponsorizime | ✅ | Kjo do të kërkojë fushata ndërgjegjësimi dhe stimulime për bizneset që të investojnë në sportin vendas dhe të përfitojnë nga deduksionet fiskale.
Kontrolli dhe monitorimi i zbatimit të ligjit | ✅ | Krijimi i një mekanizmi për të monitoruar përdorimin e sponsorizimeve dhe të sigurohet që këto fonde të përdoren për qëllime të mira në zhvillimin e sporteve.
  1. Kostoja dhe Burimet
📊 Vlerësim: 4.2/5
Kategoria
Kostoja dhe Burimet
Burime të Nevojshme
Kostoja e miratimit të ligjit
50,000 – 100,000 euro
Kosto për studimin e ligjit, përgatitjen e projektligjit dhe procesin e miratimit
Kostoja e promovimit të sponsorizimeve
200,000 – 400,000 euro
Fushata ndërgjegjësimi dhe krijimi i platformave për bizneset dhe klubet sportive
Kostoja e kontrollit dhe monitorimit të ligjit
100,000 – 200,000 euro
Krijimi i një agjencie për monitorimin e ligjit dhe transparencën e fondeve të sponsorizimit
 5. Ndikimi Ekonomik dhe Social 📊 Vlerësim: 5/5
Kategoria
Ndikimi
Burime të Nevojshme
Zhvillimi i sportit
✅
Ky ligj do të mundësojë financime për klubet dhe federatat sportive, duke ndihmuar për zhvillimin e sporteve dhe rritjen e nivelit të performancës.
Rritja e mundësive për vende pune
✅
Përdorimi i fondeve nga sponsorizimet do të mundësojë rritjen e numrit të vendeve të punës në sektorin e sporteve dhe infrastrukturën sportive.
Pjesëmarrje më e lartë e biznesit në sport
✅
Ky ligj do të nxisë angazhimin e sektorit privat në zhvillimin e sportit, duke krijuar mundësi për sponsorë dhe rritje të investimeve.
Infrastruktura e sportit
✅
Kjo do të sjellë përmirësime në infrastrukturën sportive, duke i mundësuar zhvillimin e projekteve dhe aktiviteteve që ndihmojnë në përmirësimin e kushteve të stërvitjes.
  1. Afati i Zbatimit
📊 Vlerësim: 4.6/5
Masa
Afat (muaj)
Miratimi i Ligjit të Sponsorizimeve
6 – 12 muaj
Nxitja e bizneseve për t’u angazhuar në sponsorizime
12 – 18 muaj
Krijimi i mekanizmave për monitorimin dhe kontrollin
12 – 18 muaj
Vlerësimi Përfundimtar
📊 Vlerësim: 4.8/5
Elementi
Vlerësim
Qartësia e Premtimit
5/5
Gjendja Aktuale dhe Nevoja Sociale
4.5/5
Masat për Zbatim
4.8/5
Kostoja dhe Burimet
4.2/5
Ndikimi Ekonomik dhe Social
5/5
Afati i Zbatimit
4.6/5
Vlerësimi Përfundimtar
4.8/5
Ky propozim është një hap i rëndësishëm për të mundësuar zhvillimin e sportit në Shqipëri dhe për të rritur mundësitë e financimit të tij. Miratimi i Ligjit të Sponsorizimeve do të ndihmojë në përmirësimin e kushteve të stërvitjes, rritjen e nivelit të performancës dhe do të krijojë mundësi të reja për zhvillimin e infrastrukturës sportive dhe krijimin e vendeve të reja pune.
Arsimi, Gruaja, RiniaPOLI I TRETË - 2025

Përgatitja e Nxënësve për Karrierën (LB)

Indeksi i Fizibilitetit të Premtimit “Përgatitja e Nxënësve për Karrierën”

  1. Qartësia e Premtimit

📊 Vlerësim: 5/5

Premtimi është i qartë dhe i drejtpërdrejtë, duke përfshirë dy komponentë kryesorë: praktikat profesionale dhe orientimin e karrierës për nxënësit. Ky propozim synon t’u ofrojë nxënësve mundësitë për të zhvilluar aftësitë praktike dhe profesionale, si dhe për t’u orientuar për mundësitë e ardhshme në tregun e punës. Krijimi i mundësive të tilla është një hap i rëndësishëm për përgatitjen e nxënësve për karrierën dhe do të ndihmojë në rritjen e lidhjes mes arsimit dhe tregut të punës.

  1. Gjendja Aktuale dhe Nevoja Sociale

📊 Vlerësim: 4.7/5

  • Aktualisht, shumë nxënës nuk kanë mundësi të përfshihen në praktika profesionale, duke rritur hendekun midis aftësive të zhvilluara gjatë mësimit dhe kërkesave të tregut të punës.
  • Shumë nxënës janë të pasigurtë për mundësitë që kanë pas përfundimit të arsimit parauniversitar dhe nevoja për orientim karriere është e madhe.
  • Programet e orientimit të karrierës shpesh janë të pakta dhe nuk ofrojnë udhëzime të mjaftueshme për nxënësit, veçanërisht në nivelet e hershme të arsimit.
  1. Masat për Zbatim

📊 Vlerësim: 5/5

Masa Zbatueshmëria Komente
Praktikat Profesionale ✅ Ky hap mund të realizohet përmes bashkëpunimit me sektorin privat, organizatën e shkollave dhe qeverinë për të ofruar mundësi praktikash dhe punësimi për nxënësit.
Orientimi i Karrierës ✅ Ky hap mund të realizohet përmes organizimit të seminareve dhe takimeve për orientimin profesional, si dhe krijimin e shërbimeve të orientimit të karrierës brenda shkollave dhe në bashkëpunim me institucione të tjera edukative.

 4. Kostoja dhe Burimet

📊 Vlerësim: 4.5/5

Kategoria Kostoja dhe Burimet
Praktikat Profesionale Mesatare – Ky hap kërkon investime për krijimin e mundësive për praktikë dhe bashkëpunim me sektorin privat, si dhe mund të financohet përmes buxhetit të arsimit dhe mundësive të partneriteteve publike-private.
Orientimi i Karrierës Mesatare – Ky hap kërkon burime për zhvillimin e materialeve dhe mundësive për orientim, si dhe mund të realizohet përmes financimit shtetëror dhe mund të përfshijë partneritete me agjenci orientimi dhe institucione arsimore.
  1. Ndikimi Ekonomik dhe Social

📊 Vlerësim: 5/5

Kategoria Ndikimi
Praktikat Profesionale ✅ Ky hap do të forcojë lidhjen mes arsimit dhe tregut të punës, duke ndihmuar nxënësit të zhvillojnë aftësi praktike dhe të përgatiten për mundësi të ardhshme në tregun e punës.
Orientimi i Karrierës ✅ Ky hap do të sigurojë udhëzime të vlefshme për nxënësit, duke i ndihmuar ata të bëjnë zgjedhje të informuara për karrierën e ardhshme dhe të jenë më të përgatitur për mundësitë profesionale.
  1. Afati i Zbatimit

📊 Vlerësim: 4.8/5

Masa Afat
Praktikat Profesionale 1 – 2 vjet
Orientimi i Karrierës 1 – 2 vjet
  1. Vlerësimi Përfundimtar

📊 Vlerësim: 5.0/5

Ky propozim është realizueshëm dhe ka ndikim të drejtpërdrejtë në përgatitjen e nxënësve për tregun e punës. Ai ofron mundësi të praktikave profesionale dhe orientim të karrierës, dy aspekte shumë të rëndësishme për nxënësit që duan të jenë të përgatitur për mundësitë profesionale që vijnë pas përfundimit të shkollës.

Ky premtim është gjithashtu i rëndësishëm për rritjen e lidhjes mes edukatës dhe zhvillimit profesional dhe do të sjellë përfitime të mëdha për ekonominë dhe shoqërinë.

Llogaritja e Kostove dhe Efekteve në Buxhet dhe Ekonomi

Masa Kostoja (Në % të PBB-së) Efekti në Buxhet
Praktikat Profesionale Mesatare – Ky hap kërkon investime të moderuara për krijimin e mundësive për praktikë dhe zhvillimin e partneriteteve me sektorin privat. Ky hap do të përmirësojë aftësitë praktike të nxënësve, duke rritur mundësitë për punësim dhe përgatitjen e tyre për karrierën profesionale.
Orientimi i Karrierës Mesatare – Ky hap kërkon investime për zhvillimin e shërbimeve të orientimit dhe trajnimeve për nxënësit. Ky hap do të sigurojë mundësi më të mira për nxënësit për të marrë vendime të informuara për karrierën dhe do të rrisë përgatitjen e tyre për sfidat profesionale të së ardhmes.
Arsimi, Gruaja, RiniaPOLI I TRETË - 2025

Përmirësimi i Infrastrukturës Arsimore (LB)

Indeksi i Fizibilitetit të Premtimit “Përmirësimi i Infrastrukturës Arsimore”
  1. Qartësia e Premtimit
📊 Vlerësim: 5/5
Premtimi është i qartë dhe i drejtpërdrejtë, duke përfshirë disa aspekte të rëndësishme të përmirësimit të infrastrukturës arsimore, si ndërtimi i shkollave të reja, sigurimi i ushqimit dhe kujdesit shëndetësor për nxënësit, si dhe përdorimi i teknologjisë për të përmirësuar mësimin në zonat rurale. Ky është një propozim që adreson nevojat e infrastruktures arsimore, përmirësimin e kushteve të jetesës për nxënësit, dhe nivelet e arsimimit në të gjithë Shqipërinë, duke përfshirë zonat rurale.
  1. Gjendja Aktuale dhe Nevoja Sociale
📊 Vlerësim: 4.8/5
  • Infrastruktura arsimore është e mangët dhe shpesh nuk i përmbush nevojat e nxënësve, veçanërisht në qytetet me popullsi të madhe si Tirana.
  • Shumë shkolla janë të vjetra dhe pa mundësi për përmirësimin e kushteve të mësimdhënies.
  • Mungesa e ushqimit të shëndetshëm dhe kujdesit shëndetësor është gjithashtu një problem që ndikon në shëndetin dhe performancën e nxënësve.
  • Hendeku teknologjik mes zonave rurale dhe atyre urbane në fushën e arsimit është i dukshëm, duke penguar arsimimin dhe zhvillimin e barabartë.
  1. Masat për Zbatim
📊 Vlerësim: 4.9/5
Masa
Zbatueshmëria
Komente
Ndërtimi i Shkollave të Reja
✅
Ky hap mund të realizohet përmes investimeve të drejtuara nga qeveria dhe mund të përfshijë partneritete me sektorin privat për ndihmë në projektimin dhe ndërtimin e shkollave.
Ushqimi dhe Kujdesi Shëndetësor
✅
Ky hap mund të realizohet përmes bashkëpunimit me autoritetet shëndetësore dhe organizata joqeveritare për të siguruar ushqim të shëndetshëm dhe shërbime shëndetësore të rregullta për nxënësit.
Teknologjia në Arsimin Rural
✅
Ky hap mund të realizohet përmes investimeve në infrastrukturën teknologjike dhe përdorimin e platformave online për të mbështetur mësimdhënien në zonat rurale.
  1. Kostoja dhe Burimet
📊 Vlerësim: 4.2/5
Kategoria
Kostoja dhe Burimet
Ndërtimi i Shkollave të Reja
Të larta – Ky hap kërkon një investim të konsiderueshëm për ndërtimin e shkollave dhe mund të realizohet përmes financimeve nga buxheti i shtetit dhe mund të përfshijë gjithashtu partneritete private-publik.
Ushqimi dhe Kujdesi Shëndetësor
Mesatare – Ky hap kërkon investime në shërbime shëndetësore dhe mundësi të ushqimit të shëndetshëm, të cilat mund të financohen me buxhetin e arsimit dhe shëndetësisë.
Teknologjia në Arsimin Rural
Mesatare – Ky hap kërkon investime për përmirësimin e infrastrukturës teknologjike dhe mund të realizohet me burime të moderuara nga buxheti shtetëror dhe mbështetje nga organizata ndërkombëtare.
  1. Ndikimi Ekonomik dhe Social
📊 Vlerësim: 4.8/5
Kategoria
Ndikimi
Ndërtimi i Shkollave të Reja
✅ Ky hap do të përmirësojë infrastrukturën arsimore dhe do të sigurojë kushtet e duhura për nxënësit, veçanërisht në qytetet me popullsi të madhe, si Tirana.
Ushqimi dhe Kujdesi Shëndetësor
✅ Ky hap do të përmirësojë shëndetin dhe mirëqenien e nxënësve, duke ndikuar në performancën e tyre akademike dhe jetën e përditshme.
Teknologjia në Arsimin Rural
✅ Ky hap do të redukojë hendekun ndërmjet zonave urbane dhe rurale, duke ofruar mundësi të barabarta për të gjithë nxënësit, pavarësisht vendndodhjes.
  1. Afati i Zbatimit
📊 Vlerësim: 4.3/5
Masa
Afat
Ndërtimi i Shkollave të Reja
3 – 4 vjet
Ushqimi dhe Kujdesi Shëndetësor
1 – 2 vjet
Teknologjia në Arsimin Rural
2 – 3 vjet
  1. Vlerësimi Përfundimtar
📊 Vlerësim: 4.5/5
Ky propozim është i realizueshëm dhe ka ndikim të drejtpërdrejtë në përmirësimin e kushteve të arsimit në Shqipëri. Ai adreson disa nevoja themelore të nxënësve, duke siguruar ndërtimin e shkollave të reja, ushqim të shëndetshëm dhe kujdes shëndetësor për ta, si dhe përdorimin e teknologjisë për të përmirësuar mësimin në zonat rurale.
Ky premtim ka një impakt të qëndrueshëm në përmirësimin e cilësisë së arsimit dhe nivelin e shëndetit të nxënësve në Shqipëri.
Llogaritja e Kostove dhe Efekteve në Buxhet dhe Ekonomi
Masa
Kostoja
Efekti në Buxhet
Ndërtimi i Shkollave të Reja
Të larta – Ky hap kërkon investime të mëdha për ndërtimin e shkollave të reja dhe mund të realizohet përmes financimeve nga buxheti shtetëror dhe partneritete publike-private.
Ky hap do të përmirësojë cilësinë e arsimit dhe do të mundësojë kushte më të mira për nxënësit, veçanërisht në qytetet me popullsi të lartë.
Ushqimi dhe Kujdesi Shëndetësor
Mesatare – Ky hap kërkon investime në infrastrukturën shëndetësore dhe mundësitë për ushqim të shëndetshëm për nxënësit.
Ky hap do të përmirësojë shëndetin dhe mirëqenien e nxënësve, duke rritur performancën dhe cilësinë e jetës së tyre.
Teknologjia në Arsimin Rural
Mesatare – Ky hap kërkon investime për zhvillimin e infrastrukturës teknologjike dhe mund të realizohet me burime të moderuara dhe mbështetje të mundshme nga donatorë dhe organizata ndërkombëtare.
Ky hap do të sigurojë mundësi të barabarta për të gjithë nxënësit, duke rritur cilësinë e arsimit dhe mundësitë për zhvillim të barabartë në zonat rurale.
Arsimi, Gruaja, RiniaPOLI I TRETË - 2025

Reformat në Arsimin e Lartë (LB)

Indeksi i Fizibilitetit të Premtimit “Reformat në Arsimin e Lartë”
  1. Qartësia e Premtimit
📊 Vlerësim: 5/5
Premtimi është i qartë dhe i drejtpërdrejtë. Ai përmban disa elemente kyçe si arsim falas, rritja e peshës studentore në vendimmarrje, dhe forcimi i unioneve studentore dhe asamblesë së pedagogëve. Kjo përqendrohet në përmirësimin e aksesit dhe cilësisë së arsimit të lartë, duke i dhënë një rol më të madh studentëve dhe pedagogëve në proceset e vendimmarrjes, dhe duke siguruar që arsimi të jetë i përballueshëm për të gjithë qytetarët.
  1. Gjendja Aktuale dhe Nevoja Sociale
📊 Vlerësim: 4.7/5
  • Tarifat e arsimit të lartë janë një barrë e konsiderueshme për shumë studentë në Shqipëri, veçanërisht për ata nga familje me të ardhura të ulëta.
  • Studentët dhe pedagogët shpesh nuk kanë një ndikim të mjaftueshëm në proceset vendimmarrëse, duke shkaktuar një mungesë transparence dhe mundësi për përmirësimin e cilësisë akademike.
  • Rritja e përfshirjes së studentëve në vendimmarrje dhe forcimi i strukturave organizative si unione studentore dhe asamble pedagogësh mund të ndihmojnë në përmirësimin e cilësisë dhe transparencës në arsimimin e lartë.
  1. Masat për Zbatim
📊 Vlerësim: 4.7/5
Masa
Zbatueshmëria
Komente
Arsim Falas
✅
Kjo mund të realizohet përmes uljes progresive të tarifave dhe rritjes së investimeve nga buxheti shtetëror për arsimin e lartë. Kjo kërkon angazhim të fortë politik dhe alokim të burimeve financiare.
Rritja e Peshës Studentore në Vendimmarrje
✅
Kjo mund të realizohet duke ndryshuar ligjet për arsimimin e lartë dhe krijuar mundësi për studentët të jenë pjesë e proceseve vendimmarrëse, duke forcuar rolin e përfaqësuesve studentorë në strukturat drejtuese.
Forcimi i Unioneve Studentore dhe Asamblesë së Pedagogëve
✅
Kjo mund të realizohet duke mbështetur dhe rritur kapacitetet e këtyre organeve dhe duke krijuar struktura që sigurojnë transparencën dhe përfshirjen e studentëve dhe pedagogëve në vendimmarrje.
  1. Kostoja dhe Burimet
📊 Vlerësim: 4.4/5
Kategoria
Kostoja dhe Burimet
Arsim Falas
Të larta – Ky hap kërkon investime të konsiderueshme për të ulur tarifat dhe për të mundësuar arsimin falas për të gjithë qytetarët, veçanërisht për ata nga familje me të ardhura të ulëta. Ky propozim mund të realizohet përmes një alokimi më të madh të buxhetit për arsimin e lartë dhe mund të mbështetet gjithashtu nga financime të jashtme dhe partneritete publike-private.
Rritja e Peshës Studentore në Vendimmarrje
Mesatare – Ky hap kërkon ndryshime ligjore dhe organizative, por mund të realizohet me shpenzime të moderuara për të riformuar strukturat drejtuese dhe për të siguruar më shumë mundësi për përfshirjen e studentëve.
Forcimi i Unioneve Studentore dhe Asamblesë së Pedagogëve
Mesatare – Ky hap kërkon investime në organizimin dhe trajnimin e strukturave organizative, si dhe mund të realizohet me pjesëmarrjen e shoqatave të studentëve dhe mundësinë për mbështetje nga donatorët.
  1. Ndikimi Ekonomik dhe Social
📊 Vlerësim: 4.9/5
Kategoria
Ndikimi
Arsim Falas
✅ Ky hap do të sigurojë mundësi të barabarta arsimimi për të gjithë qytetarët, duke i dhënë mundësi atyre që nuk mund të përballojnë tarifat e arsimit të lartë. Kjo do të rrisë numrin e të diplomuarve dhe do të kontribuoni në zhvillimin e forcës punëtore të kualifikuar.
Rritja e Peshës Studentore në Vendimmarrje
✅ Ky hap do të përmirësojë cilësinë e vendimmarrjes në institucionet arsimore, duke i dhënë studentëve mundësi të kenë një rol më të rëndësishëm në politikën dhe zhvillimin akademik.
Forcimi i Unioneve Studentore dhe Asamblesë së Pedagogëve
✅ Ky hap do të përmirësojë bashkëpunimin mes studentëve dhe pedagogëve, duke rritur transparencën dhe cilësinë e vendimmarrjes në universitete.
 6. Afati i Zbatimit
📊 Vlerësim: 4.4/5
Masa
Afat
Arsim Falas
2 – 3 vjet
Rritja e Peshës Studentore në Vendimmarrje
1 – 2 vjet
Forcimi i Unioneve Studentore dhe Asamblesë së Pedagogëve
1 – 2 vjet
  1. Vlerësimi Përfundimtar
📊 Vlerësim: 4.5/5
Ky propozim është i realizueshëm dhe i rëndësishëm për të përmirësuar arsimin e lartë në Shqipëri. Ai adreson disa nevoja kryesore të studentëve dhe pedagogëve, duke ofruar mundësi për arsim falas, rritje të përfshirjes së studentëve në vendimmarrje, dhe forcimin e strukturave organizative si unione studentore dhe asamble pedagogësh.
Ky premtim ka një impakt të drejtpërdrejtë dhe të qëndrueshëm në përmirësimin e cilësisë së arsimit dhe rritjen e mundësive për zhvillim profesional dhe personal për të rinjtë.
Llogaritja e Kostove dhe Efekteve në Buxhet dhe Ekonomi
Masa
Kostoja
Efekti në Buxhet
Arsim Falas
Të larta – Ky hap kërkon një alokim të madh të burimeve financiare për të mundësuar arsimin falas, veçanërisht për studentët nga familje me të ardhura të ulëta.
Ky hap do të risi nivelin e arsimimit dhe do të sigurojë mundësi për të rinjtë që të kontribuojnë në zhvillimin e vendit.
Rritja e Peshës Studentore në Vendimmarrje
Mesatare – Ky hap kërkon ndryshime ligjore dhe organizative, që mund të realizohen me investime të moderuara.
Ky hap do të përmirësojë transparencën dhe cilësinë e vendimmarrjes, duke rritur pjesëmarrjen e studentëve në zhvillimin akademik.
Forcimi i Unioneve Studentore dhe Asamblesë së Pedagogëve
Mesatare – Ky hap do të kërkojë investime për zhvillimin dhe mbështetje të strukturave organizative, dhe mund të realizohet me investime të moderuara.
Ky hap do të përmirësojë bashkëpunimin dhe komunikimin mes studentëve dhe pedagogëve, duke rritur transparencën dhe cilësinë e arsimit të lartë.
Arsimi, Gruaja, RiniaPOLI I TRETË - 2025

Përgatitja e Mësuesve (LB)

Indeksi i Fizibilitetit të Premtimit “Përgatitja e Mësuesve”
  1. Qartësia e Premtimit
📊 Vlerësim: 5/5
Premtimi është i qartë dhe i drejtpërdrejtë. Ai ka tri elemente kryesore: trajnime të vazhdueshme për mësuesit, paga të dinjitetshme dhe mundësi avancimi, dhe autonomi për mësuesit në procesin e mësimdhënies. Kjo qasje synon të përmirësojë cilësinë e arsimit dhe të ofrojë mundësi për zhvillimin profesional dhe personal të mësuesve.
  1. Gjendja Aktuale dhe Nevoja Sociale
📊 Vlerësim: 4.6/5
  • Mësuesit në Shqipëri përballen me sfida të konsiderueshme si pasojë e kushteve të punës dhe pagave të ulëta, që shpesh nuk reflektojnë rëndësinë e profesionit.
  • Trajnimi dhe mbështetja profesionale janë elemente të nevojshme për të përmirësuar cilësinë e mësimdhënies, duke i dhënë mundësi mësuesve për të zhvilluar aftësitë e tyre dhe për t’u përballur me sfidat moderne të edukatës.
  • Paga e mësuesve është një faktor kyç që ndikon në motivimin dhe ruajtjen e mësuesve të kualifikuar, dhe nevoja për autonomi dhe krijimtari në mësimdhënie është gjithashtu e rëndësishme për t’i lejuar mësuesve të përshtatin mësimin sipas nevojave të nxënësve.
  1. Masat për Zbatim
📊 Vlerësim: 4.8/5
Masa
Zbatueshmëria
Komente
Trajnime dhe Edukim i Përsëritur
✅
Kjo mund të realizohet përmes programesh trajnimi të rregullta dhe bashkëpunimit me institucione arsimore, duke përfshirë mësuesit në procesin e zhvillimit të profesionalizmit.
Paga dhe Dinjitet
✅
Rritja e pagave mund të realizohet përmes ajustimeve në buxhetin për arsimin, dhe mund të lidhet me kriteret e performancës profesionale.
Autonomi dhe Krijimtari
✅
Ky hap mund të realizohet përmes këndvështrimeve më të lira dhe fleksibël të mësimdhënies, duke inkurajuar mësuesit të krijojnë dhe adaptojnë materiale mësimore sipas nevojave të nxënësve.
 4. Kostoja dhe Burimet
📊 Vlerësim: 4.7/5
Kategoria
Kostoja dhe Burimet
Trajnime dhe Edukim i Përsëritur
Mesatare – Kjo kërkon investime të rregullta në trajnime dhe materialet e trajnimit, por mund të realizohet përmes pjesëmarrjes së mësuesve në aktivitete të financuara nga buxheti shtetëror dhe mbështetje nga organizata ndërkombëtare.
Paga dhe Dinjitet
Të larta – Ky hap kërkon ajustime të pagave dhe krijimin e mundësive për avancim profesional, të cilat kërkojnë investime të konsiderueshme në buxhetin e arsimit.
Autonomi dhe Krijimtari
Mesatare – Ky hap kërkon mbështetje për zhvillimin e materialeve mësimore dhe krijimin e mundësive për autonomi më të madhe në planifikimin e mësimdhënies, dhe mund të realizohet me financime të përshtatshme.
  1. Ndikimi Ekonomik dhe Social
📊 Vlerësim: 5/5
Kategoria
Ndikimi
Trajnime dhe Edukim i Përsëritur
✅ Ky hap do të përmirësojë cilësinë e mësimdhënies, duke siguruar që mësuesit të jenë të përgatitur për sfidat moderne të edukatës dhe të përmirësojnë aftësitë e nxënësve.
Paga dhe Dinjitet
✅ Ky hap do të rritë motivimin e mësuesve, duke përmirësuar cilësinë e shërbimeve edukative dhe nxit përkushtimin e mësuesve për të kontribuar në përmirësimin e arsimit në Shqipëri.
Autonomi dhe Krijimtari
✅ Ky hap do të përmirësojë kreativitetin dhe adaptueshmërinë e mësuesve, duke i dhënë mundësinë të përshtatin mësimdhënien sipas nevojave të nxënësve dhe të sigurojnë më shumë përfshirje dhe angazhim në procesin e mësimit.
  1. Afati i Zbatimit
📊 Vlerësim: 4.8/5
Masa
Afat
Trajnime dhe Edukim i Përsëritur
1 – 2 vjet
Paga dhe Dinjitet
1 – 3 vjet
Autonomi dhe Krijimtari
1 – 2 vjet
  1. Vlerësimi Përfundimtar
📊 Vlerësim: 4.9/5
Ky propozim është i realizueshëm dhe i rëndësishëm, pasi ai adreson nevojat kryesore të përgatitjes profesionale të mësuesve, që është themeli i një arsimi cilësor. Rritja e paga dhe dinjitetit, trajnimi i mësuesve dhe autonomia për të përshtatur mësimdhënien përbëjnë një qasje gjithëpërfshirëse dhe të qëndrueshme për të përmirësuar arsimin.
Ky premtim ka impakt të drejtpërdrejtë në cilësinë e arsimit dhe në përmirësimin e kushteve të punës për mësuesit.
Llogaritja e Kostove dhe Efekteve në Buxhet dhe Ekonomi
Masa
Kostoja
Efekti në Buxhet
Trajnime dhe Edukim i Përsëritur
Mesatare – Ky hap kërkon investime të konsiderueshme për organizimin e trajnimeve dhe mbështetje për mësuesit, por mund të realizohet përmes buxhetit të arsimit dhe mbështetjes nga donatorët.
Ky hap do të përmirësojë cilësinë e arsimit dhe zhvillimin profesional të mësuesve, duke siguruar që ata të jenë të aftë të përballojnë sfidat e arsimimit të sotëm.
Paga dhe Dinjitet
Të larta – Ky hap kërkon investime të konsiderueshme në ajustimet e pagave dhe mundësitë për avancimin profesional, që do të rrisin motivimin e mësuesve dhe do të përmirësojnë cilësinë e arsimit.
Ky hap do të krijojë mundësi për zhvillimin e një fuqi punëtore më të kualifikuar, që do të kontribuojë në përmirësimin e nivelit të arsimit dhe rritjen e produktivitetit të shoqërisë.
Autonomi dhe Krijimtari
Mesatare – Ky hap kërkon përkrahje për zhvillimin e materialeve dhe mundësi për mësuesit që të adaptojnë mësimdhënien sipas nevojave të nxënësve.
Ky hap do të përmirësojë angazhimin e mësuesve dhe nxënësve, dhe do të krijojë një ambient më të larmishëm dhe kreativ në shkolla, duke përmirësuar angazhimin dhe rezultatin e nxënësve.
Arsimi, Gruaja, RiniaPOLI I TRETË - 2025

Reforma e Arsimit Parauniversitar (LB)

Indeksi i Fizibilitetit të Premtimit “Reforma e Arsimit Parauniversitar”
  1. Qartësia e Premtimit
📊 Vlerësim: 5/5
Premtimi është i qartë dhe i drejtpërdrejtë. Ai parashikon një reformë të thellë të arsimit parauniversitar, duke përfshirë konsultime të gjera, ndryshime në kurrikulë dhe metodologji, dhe përfshirje të komunitetit. Qasja e përdorur është gjithëpërfshirëse dhe synon përmirësimin e kushteve arsimore dhe zhvillimin e mundësive për nxënësit në gjithë vendin.
  1. Gjendja Aktuale dhe Nevoja Sociale
📊 Vlerësim: 4.7/5
  • Arsimi parauniversitar në Shqipëri ka përjetuar sfida të mëdha si pasojë e kushteve infrastrukturore të pasigurta dhe një qasjeje mësimore që shpesh është shumë tradicionale dhe jo e orientuar drejt zhvillimit të aftësive kritike.
  • Nevoja për një reformë të thellë është e domosdoshme, pasi shoqëria dhe tregu i punës kërkojnë individë me aftësi kritike, mendim të pavarur dhe kreativitet, dhe aktualisht arsimi i ofruar nuk përmbush këto kërkesa.
  • Përfshirja e komunitetit është gjithashtu një element kyç, duke siguruar që reforma të ketë një mbështetje të gjerë dhe të adresojë sfidat lokale.
  1. Masat për Zbatim
📊 Vlerësim: 4.4/5
Masa
Zbatueshmëria
Komente
Konsultime të Gjerë dhe Rikonceptim
✅
Ky hap kërkon angazhimin e mësuesve, prindërve, ekspertëve dhe autoriteteve lokale, dhe mund të realizohet përmes grupeve të punës dhe sesioneve konsultative.
Përdorimi i qasjes interaktive dhe ndryshimi i kurrikulës
✅
Kjo do të kërkojë krijimin e një kurrikule më fleksibël dhe të përqendruar në zhvillimin e aftësive praktike, që mund të realizohet përmes përgatitjes së mësuesve dhe trajtimeve profesionale.
Ngritja e një rrjeti kombëtar të bashkëpunimit
✅
Ky hap mund të realizohet përmes pajisjes së shkollave me platforma digjitale dhe krijimin e strukturave koordinuese që të përfshijnë prindërit dhe organizatat lokale.
  1. Kostoja dhe Burimet
📊 Vlerësim: 4.1/5
Kategoria
Kostoja dhe Burimet
Konsultime të Gjerë dhe Rikonceptim
Mesatare – Ky hap kërkon investime në organizimin e konsultimeve dhe përgatitjen e materiale informuese, por mund të realizohet përmes financimeve publike dhe mbështetjes nga organizata ndërkombëtare.
Përdorimi i qasjes interaktive dhe ndryshimi i kurrikulës
Të larta – Ky hap kërkon investime të konsiderueshme për të përgatitur mësuesit dhe për të krijuar materiale arsimore dhe programe mësimore të reja. Mund të realizohet përmes buxhetit shtetëror dhe mundësive të tjera financimi.
Ngritja e një rrjeti kombëtar të bashkëpunimit
Mesatare – Ky hap kërkon investime për krijimin e platformave dhe strukturave koordinuese, por mund të realizohet përmes përfshirjes së aktorëve të tjerë dhe mbështetjes nga donatorë të jashtëm.
  1. Ndikimi Ekonomik dhe Social
📊 Vlerësim: 4.8/5
Kategoria
Ndikimi
Konsultime të Gjerë dhe Rikonceptim
✅ Ky hap do të sigurojë që reforma të jetë e bazuar në nevojat reale të shoqërisë dhe të përfshijë aktoret kyçë të arsimit, duke garantuar një mbështetje të gjerë dhe rritje të transparencës dhe përgjegjshmërisë.
Përdorimi i qasjes interaktive dhe ndryshimi i kurrikulës
✅ Ky hap do të përmirësojë cilësinë e mësimit, duke promovuar zhvillimin e mendimit kritik dhe aftësive praktike, të cilat janë të nevojshme për një shoqëri dhe ekonomi më të zhvilluar.
Ngritja e një rrjeti kombëtar të bashkëpunimit
✅ Ky hap do të forcojë lidhjet midis shkollave, prindërve dhe shoqërisë, duke përmirësuar mundësitë për zhvillimin e fëmijëve dhe rinisë, dhe duke siguruar një arsimim më të përbashkët dhe gjithëpërfshirës.
 6. Afati i Zbatimit
📊 Vlerësim: 4.8/5
Masa
Afat
Konsultime të Gjerë dhe Rikonceptim
1 – 2 vjet
Përdorimi i qasjes interaktive dhe ndryshimi i kurrikulës
2 – 3 vjet
Ngritja e një rrjeti kombëtar të bashkëpunimit
1 – 2 vjet
  1. Vlerësimi Përfundimtar
📊 Vlerësim: 4.3/5
Ky propozim është i realizueshëm dhe i rëndësishëm, pasi ai do të adresojë nevojat e ndryshme të arsimit parauniversitar në Shqipëri dhe do të sigurojë mundësi më të mira për zhvillimin e nxënësve dhe mësuesve. Reforma është gjithëpërfshirëse dhe mund të realizohet në një periudhë të mesme kohore. Kjo do të përmirësojë cilësinë e arsimit dhe do të kontribuonte në një shoqëri dhe ekonomi më të fuqishme dhe më të zhvilluar.
Llogaritja e Kostove dhe Efekteve në Buxhet dhe Ekonomi
Masa
Kostoja (në % të PBB-së)
Efekti në Buxhet
Konsultime të Gjerë dhe Rikonceptim
Mesatare – Ky hap kërkon investime në organizimin e konsultimeve dhe përgatitjen e materiale informuese.
Ky hap do të sigurojë një bazë të fortë për reformën, duke përmirësuar cilësinë e vendimeve dhe politikave arsimore.
Përdorimi i qasjes interaktive dhe ndryshimi i kurrikulës
Të larta – Ky hap kërkon investime të konsiderueshme për të përgatitur mësuesit dhe krijuar materiale arsimore të reja.
Ky hap do të ndihmojë në zhvillimin e aftësive praktike dhe kritike të nxënësve, dhe do të përmirësojë cilësinë e fuqisë punëtore në të ardhmen.
Ngritja e një rrjeti kombëtar të bashkëpunimit
Mesatare – Ky hap kërkon investime për krijimin e platformave dhe strukturave koordinuese, por mund të realizohet përmes mbështetjes nga donatorë të jashtëm dhe aktorë të tjerë të sektorit privat.
Ky do të risi bashkëpunimin dhe do të kontribuonte në krijimin e një rrjeti më të fortë shoqëror dhe arsimor, duke siguruar mundësi më të barabarta për zhvillimin e çdo nxënësi.
Arsimi, Gruaja, RiniaPOLI I TRETË - 2025

Rritja e Financimeve për Arsimin (LB)

Indeksi i Fizibilitetit të Premtimit “Rritja e Financimeve për Arsimin”
  1. Qartësia e Premtimit
📊 Vlerësim: 4.8/5
Premtimi është i qartë dhe i drejtpërdrejtë, duke synuar rritjen e financimeve për arsimin nga 2.9% në 4% të PBB-së. Ky investim do të drejtohet për përmirësimin e infrastrukturës arsimore dhe për sigurimin e një arsimi cilësor dhe të përballueshëm për çdo qytetar shqiptar. Përpjekjet për të arritur një nivel financimi të përputhshëm me mesataren e vendeve të rajonit janë të dukshme dhe do të ndikojnë në zhvillimin e sektorit arsimor.
  1. Gjendja Aktuale dhe Nevoja Sociale
📊 Vlerësim: 4.8/5
  • Arsimi është një nga sektoret ku Shqipëria ka ende mungesa të konsiderueshme në përputhje me standardet ndërkombëtare, si në infrastrukturë, ashtu edhe në cilësinë e arsimit.
  • Përmirësimi i infrastrukturës arsimore dhe sigurimi i arsimimit cilësor janë prioritetet për të siguruar mundësi më të barabarta për të gjithë qytetarët.
  • Investimet e ulëta në arsimin publik kanë shkaktuar përkeqësimin e kushteve dhe një hendek të madh me vendet që kanë nivele më të larta të financimit.
  1. Masat për Zbatim
📊 Vlerësim: 4.2/5
Masa
Zbatueshmëria
Komente
Rritja e financimeve për arsimin deri në 4% të PBB-së
✅
Ky hap mund të realizohet përmes redirigjimit të burimeve dhe rritjes së mbledhjes së të ardhurave. Ky investim duhet të realizohet gradualisht dhe në përputhje me mundësitë e buxhetit të shtetit.
Përmirësimi i infrastrukturës arsimore
✅
Ky hap do të kërkojë investime të konsiderueshme në ndërtimin dhe rinovimin e shkollave dhe universiteteve, por mund të realizohet përmes financimit nga buxheti shtetëror dhe mundësive të tjera të financimit.
Sigurimi i arsimit cilësor dhe të përballueshëm
✅
Ky hap kërkon përmirësimin e kushteve të mësimdhënies dhe rritjen e cilësisë së kurseve dhe mund të realizohet përmes mbështetjes për trajnimet e mësuesve dhe përmirësimin e kushteve për studentët.
  1. Kostoja dhe Burimet
📊 Vlerësim: 3.3/5
Kategoria
Kostoja dhe Burimet
Rritja e financimeve për arsimin deri në 4% të PBB-së
Të larta – Ky hap kërkon një rritje të konsiderueshme të financimeve që mund të realizohet përmes përmirësimit të menaxhimit të të ardhurave tatimore dhe kërkimit të burimeve të jashtme.
Përmirësimi i infrastrukturës arsimore
Të larta – Ky hap kërkon investime të mëdha në ndërtimin dhe rinovimin e shkollave dhe universiteteve. Mund të realizohet përmes bashkëpunimit me sektorin privat dhe financimeve ndërkombëtare.
Sigurimi i arsimit cilësor dhe të përballueshëm
Mesatare – Ky hap kërkon investime për trajnime mësuesish dhe për përmirësimin e kushteve për studentët, që mund të realizohet përmes buxhetit shtetëror dhe mbështetjes nga organizatat ndërkombëtare.
  1. Ndikimi Ekonomik dhe Social
📊 Vlerësim: 4.9/5
Kategoria
Ndikimi
Rritja e financimeve për arsimin deri në 4% të PBB-së
✅ Ky hap do të përmirësojë cilësinë e arsimit dhe do të sigurojë mundësi më të barabarta për të gjithë qytetarët, duke kontribuar në zhvillimin afatgjatë të shoqërisë dhe ekonomisë.
Përmirësimi i infrastrukturës arsimore
✅ Ky do të sigurojë kushte më të mira për mësimdhënie dhe për studenti, dhe do të rritë mundësitë për zhvillimin e talenteve dhe inovacionit në vend.
Sigurimi i arsimit cilësor dhe të përballueshëm
✅ Ky hap do të mundësojë një arsimim më të barabartë dhe të drejtë, duke rritur mundësitë për individë nga shtresa të ndryshme shoqërore dhe duke kontribuar në zhvillimin e potencialit të fuqisë punëtore.
  1. Afati i Zbatimit
📊 Vlerësim: 4.0/5
Masa
Afat
Rritja e financimeve për arsimin deri në 4% të PBB-së
2 – 4 vjet
Përmirësimi i infrastrukturës arsimore
3 – 5 vjet
Sigurimi i arsimit cilësor dhe të përballueshëm
1 – 3 vjet
  1. Vlerësimi Përfundimtar
📊 Vlerësim: 3.9/5
Ky propozim është i rëndësishëm dhe i realizueshëm, duke rritur financimet për arsimin dhe duke investuar në përmirësimin e infrastrukturës dhe cilësisë së arsimit. Ky do të kontribuonte në rritjen e mundësive për arsimim cilësor dhe të përballueshëm për të gjithë qytetarët shqiptarë, si dhe në përmirësimin e kushteve për mësimdhënie dhe studentët.
Arsimi është një investim afatgjatë që do të ndikojë drejtpërdrejt në zhvillimin ekonomik dhe social të vendit.
Llogaritja e Kostove dhe Efekteve në Buxhet dhe Ekonomi
Masa
Kostoja (në % të PBB-së)
Efekti në Buxhet
Rritja e financimeve për arsimin deri në 4% të PBB-së
1.1% e PBB-së – Ky hap kërkon rritjen e financimeve nga 2.9% në 4% të PBB-së, që do të kërkojë burime shtesë nga të ardhurat tatimore dhe mundësi të tjera financimi.
Ky do të përmirësojë arsimimin dhe do të rrisë mundësitë për zhvillimin ekonomik përmes një fuqie punëtore më të kualifikuar dhe të aftë.
Përmirësimi i infrastrukturës arsimore
Të larta – Ky hap kërkon investime të konsiderueshme, që mund të realizohen përmes financimit të jashtëm dhe mbështetjes ndërkombëtare.
Ky do të ndihmojë në zhvillimin e sektorit arsimor dhe do të përmirësojë mundësitë për krijimin e talenteve dhe inovacionit.
Sigurimi i arsimit cilësor dhe të përballueshëm
Mesatare – Ky hap kërkon investime për trajnime dhe përmirësimin e kushteve, që mund të realizohet përmes buxhetit shtetëror dhe mbështetjes nga organizatat ndërkombëtare.
Ky do të rritë mundësitë për zhvillimin e potencialit të fuqisë punëtore dhe do të kontribuojë në reduktimin e pabarazive sociale dhe ekonomike.

Newer Posts

Older Posts

https://polifakt.al/wp-content/uploads/2021/02/polifakt-LOGO-3.png
Të drejtat e rezervuara
KONTAKT
info@polifakt.al
M.Shyri, Tirana, Albania
PREMTIMET
PROGRAMET E QEVERIVE

Powered by web:in Development House

NULL